Havva YILMAZ*

FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ 6. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞ VE BEKLENTİLERİ

ISSN: 1302-5600
Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
Başlangıç: 1973
Yayıncı: Milli Eğitim Bakanlığı

Bu araştırmada öğrencilerin; fen ve teknoloji dersi öğretim programınailişkin görüşleri ve programdan beklentileri belirlenmeye çalışılmıştır.Araştırma 2007-2008 eğitim öğretim yılında Rize İli Pazar ilçesindeki bir köy ilköğretim okulu 6. sınıf öğrencileri ile yürütülmüştür. Araştırmada nitel araştırmametodolojisi izlenmiş olup veriler odak grup görüşme metodu ile toplanmıştır.Elde edilen veriler betimsel veri analizi tekniği kullanılarak çözümlenmiştir.Bulgular; öğrencilerin programa yönelik görüş ve beklentilerinin programın felsefesi ile örtüştüğünü göstermektedir. Bununla birlikte programın uygulanışında araç gereç eksiklikleri, gezi gözlem çalışmalarının yapılmaması, öğretmeninöğretmen merkezli uygulamalardan kopamaması, ders ve çalışma kitaplarındaöğrenci dikkatini çeken eğlenceli etkinliklerin yeterli olmaması, alternatif değerlendirme etkinliklerinin bazılarının aktif olarak kullanılmaması gibi sorunlar yaşanmaktadır

Anahtar Kelimeler: