Mobil Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının İncelenmesi ve Eğitimsel Açıdan Değerlendirilmesi
Cevriye ERGÜL, Gözde AKOĞLU, Ayşe SARICA, Mümin TUFAN, Gökçe KARAMAN
Ortaokul Öğrencilerinin Bilim İnsanı Algıları ile Cinsiyet ve Öğrenim Düzeyi Arasındaki İlişki
5-6 Yaş Çocuklarının Değer Kazanım Süreçlerine Anne Değerler Eğitimi Programının Etkisi
Seviye NESLİTÜRK, Neşe ÖZKAL, Sibel DAL
Türk Eğitim Sistemindeki FATİH Projesinin CIPP Modeline Göre İncelenmesi
Yasemin KARAMAN KEPENEKÇİ, K. FUNDA NAYİR
Öğretmenlerin Pozitif Psikolojik Sermayeleri İle Yeterlik İnançları Arasındaki İlişki
Hayrullah KELEKÇİ, Kürşad YILMAZ
Ergenlerin Problemli İnternet Kullanımının Yordanmasında Denetim Odağı ve Yaşam Doyumunun Rolü