Yükseköğretim kurumları toplumun ve ekonominin ihtiyaç duyduğu yetişmiş insan gücünü hazırlayan önemli bir eğitim öğretim basamağıdır. Meslek yüksekokulları mezunları, yükseköğretimin diğer düzeylerine göre iş hayatına çok daha hızlı dahil olmaktadır. İki yıllık öğretim sürecinde başarılı olan ve ön lisans derecesi alanlar, yetişmiş ara eleman olarak ekonomik ve sosyal hayatın çok çeşitli kollarında iş hayatına atılmaktadır. Hem yükseköğretim kurumların verimliliği hem de mezunlarının meslek hayatı açısından, üniversitelerden mezun olanların donanımlarıyla iş dünyasının beklentilerinin örtüşmesi arzu edilir. Bu çalışma, bir meslek yüksekokulunun mezunları örneği üzerinden, mezunların öğretim hayatında edindikleri donanım ve mezuniyet sonrası iş bulma ve çalışma süreçlerindeki yaşadıkları tecrübeleri karşılaştırmalı olarak değerlendirmek üzere yapılmıştır. Çalışmada genel tarama yöntemi kullanılmış ve betimsel istatistikler incelenmiştir. Bir meslek yüksekokulundan 2010-2014 yılları arası dört farklı programdan mezun olan kişiler ile yapılan araştırma sonuçlarına göre; mezuniyet sonrası bir işe girme süresinin 1-2 yıl aralığında olduğu, çalışmaya başlamayan mezunların önemli bir kısmının örgün öğretim hayatına devam ettikleri ve mezunların büyük bir çoğunluğunun açık veya örgün öğretim ile lisans diploması almaya çalıştıkları belirlenmiştir. Ayrıca öğretim süresince kazanılan yeterliliklerin, bu programlardan mezun olanların çalışma hayatında önemli ve yol gösterici olduğu saptanmıştır.