SAĞLIK ALANINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖN LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN YAŞLI AYRIMCILIĞINA İLİŞKİN TUTUMLARI

Yapılan çalışmalarda yaşlı ayrımcılığının en çok yapıldığı yerlerden birinin sağlık hizmetleri olduğu ve çoğunlukla gençler tarafından yapıldığı belirtilmektedir. Bu araştırma sağlık alanında öğrenim gören ön lisans öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı tipteki bu çalışma, 2015-2016 Eğitim-Öğretim yılında araştırmaya katılmayı kabul eden, iki üniversitede yaşlılıkla ilgili eğitim alan 147 öğrenci ile yapılmıştır. Veri toplanmasında tanımlayıcı soru formu ve Yaşlı Ayrımcılığı Tutum Ölçeği kullanılmıştır. Değerlendirme Student t testi, Mann-Whitney U Testi ve Kruskal Wallis analiz yöntemleri ile yapılmıştır. Elde edilen sonuçlar, yaşlılıkla ilgili eğitim alan ön lisans öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına ilişkin olumlu tutum sergilediğini göstermektedir. Tüm öğrencilerde yaşlılık ile ilgili farkındalık oluşturulması, yaşlı nüfusun giderek arttığı toplumumuzda yaşlı ayrımcılığını önlemede yararlı olacağını düşündürmektedir.

Anahtar Kelimeler:

1. yaşlı, 2. yaşlı ayrımcılığı, 3. tutum, 4. öğrenci

THE ATTITUDES OF ASSOCIATE DEGREE STUDENTS IN THE FIELD OF HEALTH TOWARDS ELDERLY DISCRIMINATION

It is stated that one of the places where most of the elderly discrimination is done is health services and mostly done by young people. This research was carried out in order to determine the attitudes of the associate undergraduates who are studying in different departments in the health field. This descriptive study was conducted with 147 students who attended the research in 2015-2016 Academic Year and who were educated in two different universities on aging. A descriptive questionnaire and the Aging Discrimination Attitude Scale were used to collect the data. Student t test, Mann-Whitney U test and Kruskal Wallis analysis were used for the evaluation. The results show that the pre-graduate students who are educated about the elderly show a positive attitude towards the age discrimination. Raising awareness about old age in all students suggests that it will be useful in preventing the elderly discrimination in our increasing population of elderly people.

Keywords:

1. elderly, 2. elderly discrimination, 3. attitude, 4. student,

PDF

___

Akçay, C. (2011). Yaşlılık Kavramlar, Kuramlar ve Yaşlılığa Hazırlık. Kriter Yayınevi, İstanbul.
Akdemir, N., Çınar, F. İ., Görgülü, Ü. (2007). Yaşlılığın Algılanması ve Yaşlı Ayrımcılığı, Tur- kish Journal of Geriatrics, 10(4): 215-222.
Akgün, S., Bakar, C. ve Budakoğlu, I. (2004). Dünyada ve Türkiye’de Yaşlı Nüfus Eğilimi, So- runları ve İyileştirme Önerileri. Türk Geriatri Dergisi, 7(2), 105-110.
Butler, R. (1969). Ageism: Another form of bigotry. The Gerontologist, 9: 243-246.
Ceylan, H., Şentürk, M. (2015). İstanbul’da Yaşlanmak. Açılım Kitap, İstanbul.
Çilingiroğlu, N., Demirel, S. (2004). Yaşlılık ve Yaşlı Ayrımcılığı. Türk Geriatri Dergisi, 7(4): 225- 330.
Fitzgerald, J., Wray, L., Halter, J., Williams, B., Supiano, M. (2003). Relating medical students’ knowledge, attitudes, and experience to an interest in geriatric medicine. The Geronto- logist, 43: 849–855.
Holroyd, A., Dahlke, S., Fehr, C., Jung, P., Hunter, A. (2009). Attitudes toward aging: implicati- ons for a caring profession. Journal of Nursing Education, 48: 374-380.
Hughes., N. J., Soiza, R. L., Chua, M., Hoyle, G. E., McDonald, A., Primrose W.R. (2008). Medi- cal Student Attitudes Toward Older People and Willingness to Consider a Career in Geriatric Medicine. Journal of the American Geriatrics Society, 56(2), 334–338.
Köse, G., Ayhan, H., Taştan, S., İyigün, E., Hatipoğlu, S., Açıkel, C. (2015) Sağlık alanında farklı bölümlerde öğrenim gören öğrencilerin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumlarının belir- lenmesi. Gülhane Tıp Dergisi, 57: 145-151.
Kutlu, Y., Kucuk, L., Fındık, U.Y. (2012). Psychometric properties of the Turkish version of the Fraboni Scale of Ageism. Nursing and Health Sciences, 14: 464-471.
Lookinland, S., Anson, K. (1995). Perpetuation of ageist attitudes among present and future health care personnel: Implications for elder care. Journal of Advanced Nursing, 21: 47- 46.
Mc Conatha, J.T., Schnell, F., Volkwein, K., Riley, L., Leach, E. (2003). Attitudes towards aging: A comparative analysis of young adults from the United States and Germany. Interna- tional Journal of Aging and Human Development, 51: 206-217.
Mc Guire, S.L., Klein, D.A., Chen, S.L. (2008). Ageism revisited: A study measuring ageism in East Tennessee, USA. Nursing and Health Sciences, 10: 11-16.
Mc Kinlay, A., Cowan, S. (2003). Student nurses’attitudes towards working with older patients. Journal of Advanced Nursing, 43(3), 298-309.
Mollaoğlu, M., Tuncay, F.Ö., Fertelli, T.K. (2010). Mobility Disability and Life Satisfaction in Elderly People. Archives of Gerontology and Geriatrics, 51: 115–119.
Nussbaum, J.F., Pitts, M.J., Huber, F.N., Krieger Janice, L.R, Ohs, J.E. (2005). Ageism and Ageist Language Across the Life Span: Intimate Relationships and Non-intimate Interactions. Journal of Social Issues, 61: 287-305.
Palmore, E.B. (2003). Ageism comes of age. Gerontologist, 43: 418-420.
Roscigno, V.J., Mong, S., Byron, R., Tester, G. (2007). Age discrimination, social closure and employment. Social Forces, 86: 313–34
Ryan, A., Melby, V., Mitchell, L. (2007). An evaluation of the effectiveness of an educational and experiential intervention on nursing students’ attitudes towards older people. Interna- tional Journal of Older People Nursing, 2: 93-101.
Shannon, J., Voogt, B.A., Mickus, M., Santiago, O., Herman, S.E. (2008). Attitudes, experiences, and interest in geriatrics of first-year allopathic and osteopathic medical students. Jour- nal of the American Geriatrics Society, 56: 339-344.
Shen, J., Xiao, L.D. (2012). Factors affecting nursing students' intention to work with older peop- le in China. Nurse Education Today, 32: 219-223.
Soyuer, F., Ünalan, D., Güleser, N., Elmalı, F. (2010). Sağlık meslek Yüksekokulu öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumları ve bu tutumların bazı demografik değişkenlerle ilişkisi. Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 3: 20-25.
Söderhamn, O., Lindencrona, C., Gustavsson, S.M. (2001) Attitudes toward older people among nursing students and registered nurses in Sweden, Nurse Education Today, 21: 225-229 Türkiye İstatistik Kurumu (TUİK) (2015)
İstatistiklerle Yaşlılar 2015.
http://www.tuik.gov.tr/PreHaberBultenleri.do?id=18620 (Erişim tarihi: 16 Mayıs 2017).
Usta, Y.Y., Demir, Y., Yönder, M., Yıldız, A. (2012). Nursing students’ attitudes toward ageism in Turkey. Archives of Gerontology and Geriatrics, 54: 90-93.
Yılmaz, E., Özkan, S. (2010). Hemşirelik Öğrencilerinin Yaşlı Ayrımcılığına İlişkin Tutumları, Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi, 3: 35-53.
Yılmaz Vefikuluçay, D., Terzioğlu, F. (2011). Üniversite öğrencilerinde yaşlı ayrımcılığı tutum ölçeğinin geliştirilmesi ve psikometrik değerlendirmesi, Turkish Journal of Geriatrics, 14: 259-268.
Zhou, L. (2007). What college students know about older adults: a cross-cultural qualitative study. Educational Gerontology, 33: 811-831.