Şenol SANCAK, Erhan DURUKAN, Mehmet ALVER

8567

İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatımlarında Karşılaşılan Yazım ve Noktalama Hataları (Giresun Örneklemi)

Dil; düşünce, duygu ve isteklerin bir toplumda ses ve eylem yönünden ortak olan ögeler ve kurallardan yararlanılarak başkalarına aktarılmasını sağlayan çok yönlü, gelişmiş bir dizgedir. Bir toplumu ulus yapan bağların en güçlüsü, dildir. Bireyleri ulusuna, yurduna, geçmişine sıkı sıkıya bağlar; kuşaktan kuşağa aktarılarak gelen dil, bireyi geçmişle gelecek arasındaki…

Anahtar Kelimeler:

-

İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatımlarında Karşılaşılan Yazım ve Noktalama Hataları (Giresun Örneklemi)

Dil; düşünce, duygu ve isteklerin bir toplumda ses ve eylem yönünden ortak olan ögeler ve kurallardan yararlanılarak başkalarına aktarılmasını sağlayan çok yönlü, gelişmiş bir dizgedir. Bir toplumu ulus yapan bağların en güçlüsü, dildir. Bireyleri ulusuna, yurduna, geçmişine sıkı sıkıya bağlar; kuşaktan kuşağa aktarılarak gelen dil, bireyi geçmişle gelecek arasındaki…

Keywords:

-,

Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi-Cover

ISSN: 2602-3407
Yayın Aralığı: 2
Başlangıç: 2009
Yayıncı: -

Arşiv

Sayıdaki Diğer Makaleler

Eski Yazılı Metinler Sorunu ve “Hz. İsa’ya Açık Mektup” Üzerine

Bir Popüler Kültür Ürünü Olarak Var mısın Yok musun? Yarışma Programının Değerlendirilmesi

Özel Eğitim Kurumlarının İhtiyaç Analizi: Sinop Örneklemi

The Selection of Quality Content Area Textbooks / Kaliteli Bir Ders Kitabı İçin Seçim Kriterleri

Vatandaşlık ve Vatandaşlık Eğitimine Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri

Sevim GÜVEN, Neşe TERTEMİZ, Pınar BULUT

İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatımlarında Karşılaşılan Yazım ve Noktalama Hataları (Giresun Örneklemi)

Şenol SANCAK, Erhan DURUKAN, Mehmet ALVER

XIX. Yüzyılın İkinci Yarısı İle XX. Yüzyılın Başlarında Giresun Kazasında Eğitim

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Müge YILMAZ, Ahmet ÜSTÜN, Hatice ODACI