Selim ÇINAROĞLU, Hacı KELEŞ

The Use of Alkyd Resin Method in Wistar Rats for the Preparation of Teaching Materials and Museum Exhibits

Alkyd Resin method, patented by the Turkish Patent Institute, is a cadaver preparation and preservation technique. This study examines whether exhibition-museum materials can be produced from rat cadavers processed with alkyd resin method in different postures and whether dissection and suturing can be performed on the samples. Besides, samples prepared with alkyd resin and samples prepared freshly were compared in terms of dissection and suturing. 14 Wistar Albino Rats were used in the study. Seven were prepared with alkyd resin method and the others were freshly prepared for comparison in terms of suturing and dissection. The alkyd resin method was applied to two cadavers as a pretrial and to five cadavers for them to be museum-exhibition and educational materials. Alopecia was detected in two cadavers. In some of the exhibition samples processed with the method mentioned, shrinkage and hardening of the skin was noticed. All the samples prepared with this method became products suitable for suturing and dissection. The exhibition-museum materials prepared with the alkyd resin method have maintained their first body postures. We believe that alkyd resin method can be applied to the entire body, and the products can be used for exhibition and educational purposes. Furthermore, the method should be further popularized, and it should be applied to cadavers of different species so that its applicability increases.

Alkid Resin Metoduyla Hazırlanan Wistar Ratlarının Müze-Sergi ve Eğitim Materyali Olarak Kullanımı

Türk Patent Enstitüsü tarafından patentlendirilen Alkid Resin metodu, kadavra hazırlama ve muhafaza tekniğidir. Bu çalışmada Alkid resin yöntemi ile işlenen rat kadavralarından farklı postürlerde sergi-müze materyalleri üretilip üretilemeyeceği ve elde edilen örneklerin üzerinde diseksiyon ve dikiş uygulamalarının yapılıp yapılamayacağı araştırılmıştır. Buna ilaveten, alkid resinle hazırlanan örnekler ile taze olarak hazırlanan örnekler diseksiyon ve dikiş uygulamaları yönünden karşılaştırılmıştır. Çalışmada 14 adet Wistar Albino Rat kullanıldı. Bunlardan 7 tanesi alkid resin yöntemi ile geriye kalan 7 tanesi ise dikiş uygulaması ve diseksiyon açısından Alkid resinle hazırlanan örneklerle karşılaştırmak amacıyla taze olarak hazırlandı. Alkid resin yöntemi iki rat kadavrasına ön deneme amacıyla beş rata ise müze-sergi ve eğitim materyali olacak şekilde uygulandı. Deneme amacıyla işlenen 2 adet rat kadavrasında kıllarda dökülme belirlendi. Derisi üzerinde adı geçen yöntemle işlenen sergi örneklerinin bazılarında deride büzüşme ve sertleşme dikkati çekti. Bu yöntem ile hazırlanan tüm örnekler dikiş atmaya elverişli ve diseksiyona imkân tanıyan ürünlere dönüştü. Alkid resin metodu ile hazırlanan sergi-müze materyallerinin işlendiği günden beri verilen vücut pozisyonlarını koruduğu gözlendi. Alkid resin tekniğinin deri ve iç organlar dâhil tüm vücuda uygulanabildiği, elde edilen ürünlerin sergi ve eğitim amaçlı kullanılabileceği sonucuna varılmıştır. Ayrıca, adı geçen tekniğin yaygınlaştırılması ve uygulanabilirliğinin arttırılması için insan dâhil değişik canlı türlerinin kadavralarında çalışılması gerekmektedir.

PDF

___

1. Al-Hossain MM: Museum and research center of anatomy. PhD Thesis, 28-31, BRAC University, Dhaka, Bangladesh 2015.

2. Çetkin M, Turhan B, Bahşi İ, Kervancıoğlu P: Tıp fakültesi öğrencilerinin anatomi eğitimi hakkındaki düşünceleri. Gaziantep Med J, 22 (2): 82-88, 2016.

3. McLachlan JC, Bligh J, Bradley P, Searle J: Teaching anatomy without cadavers. Med Educ, 38, 418-424, 2004. DOI: 10.1046/j.13652923.2004.01795.x

4. Estai M, Bunt S: Best teaching practices in anatomy education: A critical review. Ann Anat, 208, 151-157, 2016. DOI: 10.1016/j.aanat.2016.02.010

5. Warner JH, Rizzolo LJ: Anatomical instruction and training for professionalism from the 19th to the 21st centuries. Clin Anat, 19, 403-414, 2006. DOI: 10.1002/ca.20290

6. Turney BW: Anatomy in a modern medical curriculum. Ann R Coll Surg Engl, 89, 104-107, 2007. DOI: 10.1308/003588407X168244

7. Guttmann GD, Drake RL, Trelease RB: To what extent is cadaver dissection necessary to learn medical gross anatomy? A debate forum. Anat Rec, 281B, 2-3, 2004. DOI: 10.1002/ar.b.20042

8. McLachlan JC: New path for teaching anatomy: Living anatomy and medical imaging vs. dissection. Anat Rec, 281B, 4-5, 2004. DOI: 10.1002/ ar.b.20040

9. Onuk B, Colak A, Arslan S, Sizer SS, Kabak M: The Effects of clay modeling and plastic model dressing techniques on veterinary anatomy training. Kafkas Univ Vet Fak Derg, 25 (4): 545-549, 2019. DOI: 10.9775/ kvfd.2018.21304

10. Erbay H, Bilir A, Gönül Y, Turamanlar O, Songur A: Tıp fakültesi öğrencilerinin kadavra algısı ve eğitimde kadavra kullanımına yönelik yaklaşımları. TJOB, 2 (1): 63-72, 2015. DOI: 10.5505/tjob.2015.14633

11. Ögenler O, Kara A, Kadıoğlu S, Öztürk AH, Sungur MA: Bir grup anatomi öğretim elemanının kadavra ve eğitimde kadavra kullanma hakkındaki görüşleri. TJOB, 1 (1): 57-68, 2014. DOI: 10.5505/tjob.2014. 29292

12. Huri E, Ezer M, Chan E: The novel laparoscopic training 3D model in urology with surgical anatomic remarks: Fresh-frozen cadaveric tissue. Turk J Urol, 42 (4): 224-229, 2016.

13. Ottone NE, Cirigliano V, Lewicki M, Bianchi HF, Aja-Guardiola S, Algieri RD, Cantin M, Fuentes R: Plastination technique in laboratory rats: an alternative resource for teaching, surgical training and research development. Int J Morphol, 32 (4): 1430-1435, 2014. DOI: 10.4067/S071795022014000400048

14. Bolintineanu SL, Pop E, Stancu G, Stancu G, Vaida MA, Sisu AM, Patrascu JM, Florescu S: Anatomical structures preservation using plastination techniques. Mater Plast, 54 (2): 221-224, 2017.

15. Priya K, Lama S, Magar A: Plastination--an unrevealed art in the medical science. Kathmandu Univ Med J (KUMJ), 5 (1): 139-141, 2007.

16. Ravikumar C: Plastination. J Pharm Sci Res, 6 (8): 271-273, 2014.

17. Moore CM, Brown CM: Experiencing body worlds: Voyeurism, education, or enlightenment? J Med Humanit, 28, 231-254, 2007. DOI: 10.1007/s10912-007-9042-0

18. Arı HH, Çınaroğlu S: A new approach to preservation of some organs using alkyd resin. Res Vet Sci, 1, 16-19, 2011. DOI: 10.1016/j.rvsc. 2010.05.017

19. Çınaroğlu S, Arı HH: Investigation of macro anatomy of the urogenital system organs of norduz sheep by using the method of alkyd resin and preparation of their cadavers. Van Vet J, 26, 129-139, 2015.

20. Çınaroğlu S, Keleş H, Soygüder Z, Arı HH: Alkid resin yöntemi kullanılarak kadavra ruminant karaciğerinin hazırlanması. 9. Ulusal Veteriner Anatomi Kongresi, Bildiri Kitabı, pp.49-50, 7-10 Eylül, Elazığ, 2015.

21. Keleş H, Çınaroğlu S: Taze ve alkid resinle hazırlanan rat sindirim sistemi organlarının tekstür ve renk değerlerinin karşılaştırılması. Erciyes Üniv Vet Fak Derg, 16 (3): 198-203, 2019.

22. Çınaroğlu S, Keleş H: Preparation of cadaver brain by using alkyd resin method. 20. Ulusal Anatomi Kongresi, pp.146, 27-31 Ağustos, İstanbul, 2019.

23. Cornwall J, Hildebrandt S: Anatomy, education, and ethics in a changing world. Anat Sci Educ, 12, 329-331, 2019.DOI: 10.1002/ase.1898

24. Clark JM: The 3Rs in research: A contemporary approach to replacement, reduction and refinement. Br J Nutr, 120 (1): S1-S7, 2018. DOI: 10.1017/ S0007114517002227

25. Yıldız B, İkiz İ: Kadavra yapımında ve korunmasında yaygın olarak kullanılan tespit sıvıları. Uludağ Üniv Vet Fak Derg, 12, 129-135, 1993.

26. Thomas RG, William John N, Delieu JM: Augmented reality for anatomical education. J Vis Comm Med, 33 (1): 6-15, 2010. DOI: 10.3109/ 17453050903557359

27. Ekim O, Tunalı S, Hazıroğlu RM, Ayvalı M: Evcil memeli hayvanlarda böbreklerin soğuk ortam tekniği ile silikon plastinasyonu. Vet Hekim Der Derg, 85 (2): 1-11, 2014.

28. Lewis CE, Peacock WJ, Tillou A, Hines OJ, Hiatt JR: A novel cadaverbased educational program in general surgery training. J Surg Educ, 69 (6): 693-698, 2012. DOI: 10.1016/j.jsurg.2012.06.013

29. Stuart MD, Henry RW: Plastinated specimens can improve the conceptual quality of biology labs. Am Biol Teach, 64 (2): 130-134, 2002. DOI: 10.1662/0002-7685(2002)064[0130:PSCITC]2.0.CO;2

30. Latorre RM, García-Sanz MP, Moreno M, Hernández F, Gil F, López O, Ayala MD, Ramírez G, Vázquez JM, Arencibia A, Henry RW: How useful is plastination in learning anatomy? J Vet Med Educ, 34 (2): 172-176, 2007. DOI: 10.3138/jvme.34.2.172

31. Tjalma WAA, Degueldre M, Van Herendael B, D’Herde K, Weyers S: Postgraduate cadaver surgery: An educational course which aims at improving surgical skills. Facts Views Vis Obgyn, 5 (1): 61-65, 2013.

32. Taylor K, Alvarez LR: An estimate of the number of animals used for scientific purposes worldwide in 2015. Altern Lab Anim, 47 (5-6): 196-213, 2019. DOI: 10.1177/0261192919899853

33. Taylor K, Gordon N, Langley G, Higgins W: Estimates for worldwide laboratory animal use in 2005. Altern Lab Anim, 36 (3): 327-342, 2008. DOI: 10.1177/026119290803600310

34. Streber ML, Davila T, Solano G, Esquivel L, Henry R: Production and use of plastinated rat models for teaching/Learning methods for bleeding. ALTEX Proceedings 8th World Congress, 21-25 Agust, Montreal, 2011.