2019 Cilt: 3 - Sayı: 2
İÇİNDEKİLER
Ortaöğretim Öğrencilerinin "Tarih Nedir?Aforizmalarına Katılım Durumlarının İncelenmesi
Demet BALTA
Türkiye’de Kültürel Liderlik Bağlamında “Hulusi Kentmen” Tipolojisi ve Mizahi Lider “Nasreddin Hoca
Şebnem ASLAN, Kubilay ÖZER
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Medyaya Yönelik Tutumları
Melike FAİZ, Emine KARASU AVCI
6. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi İçin Verilen Değerlerin Erich Fromm’un Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yakup SUBAŞI
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Aktif Öğrenme Yöntemlerini Kullanma Durumları
Münevver YILDIRIM
Mühimme Defterlerinin Tarih Araştırmaları Açısından Önemi, 82 Numaralı Mühimme Defteri
Zafer YILDIRIM, Nezaket İslam HAYIRLIOĞLU
T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Çanakkale Savaşları Konusunun Öğretiminde Görsel Materyale Felton ve Allen Modeline Göre Soru Sorma ile Nichol Modeline Göre Soru Sormanın Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisi
Yaprak YİLDİZ KIRHAN
10.9b 3b
Arşiv
Cilt: 7 Sayı : 1
Cilt: 6 - Sayı : 1
Cilt: 6 - Sayı : 2
Cilt: 5 - Sayı : 2
Cilt: 5 - Sayı : 1
Cilt: 4 - Sayı : 2
Cilt: 4 - Sayı : 1
Cilt: 3 - Sayı : 2
Cilt: 3 - Sayı : 1
Cilt: 2 - Sayı : 2
Cilt: 2 - Sayı : 1
Cilt: 1 - Sayı : 1