Sadrazam Şerif Hasan Paşa’nın 1790 Yılına Ait Cephe Yazışmaları

Efkan UZUN

‘Amélie’ye ne oldu? Wide Sargasso Sea’deki öteki Öteki

İbrahim KOÇ, Erdinç PARLAK

Klasikten Moderne, Mu'tezile ve Neo Mu'tezile Söylemi

Samet KARAHÜSEYİN

Avrupa Birliği’nde Ekonomik Kriz Tartışmaları Bağlamında “Neden” Arayışları: Göçmen Faktörü ve İşsizlik

Samet Zenginoğlu, Ferhat Apaydın

Yaygın Eğitim Kurslarına Katılan Kursiyerlerin Resim Yapmaya İlişkin Metaforik Algıları

Sevil FİLİZ, Asli TÜRKMENELİ

Ergenlerdeki İnternet Bağımlılığı: Anne, Baba Ve Akran İlişkileri Açısından Bir Değerlendirme

Rümeysa MORAL, Hatice KUMCAĞIZ

Fen Bilimleri Dersiyle İlgili Özel Durumların Ortaokul Öğrencilerinin TEOG Fen Bilimleri Dersi Başarılarına Etkisi

İkramettin Daşdemir, Sezai Okutan

Yarıyıl Tatili Öncesinde ve Sonrasında İlkokul Öğrencilerinin Sesli Okuma Hızlarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

Özgür BABAYİĞİT

Ailenin Spora Katılımı İle Çocuklarının Elit Spora Yönelmesi Arasındaki İlişki

Murat YÜKSEL

Belgesel Drama Filmlerin Eğitsel Amaçlarla Kullanımı

Şermin KALAFATOĞLU

LeDonne, John P. (2016). Rus İmparatorluğu’nun Büyük Stratejisi 1650-1831. Ç. Taşkın (Çev.). İstanbul: Avangard Kitap.

Fatih ERTAŞ

Tango Müziğinin Tarihsel Süreci ve Türkiye’de Tango Müziğine Genel Bir Bakış

Bahar SARIBOĞA

Kaçar’ın Tok ve Kane’nin Phaedra’nın Aşkı İsimli Oyunlarında Kadın Bedeninin Tüketimi

Belgin Bağırlar