Okul Öncesi Düzeyde Eğitim Alan İşitme Engelli Öğrencilerin Eğitim Süreçlerinde Kullanılan İletişim Modlarına/Yaklaşımlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri

Pelin PİŞTAV AKMEŞE, Nilay KAYHAN

Ergenler İçin Okulda Öznel İyi Oluş Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Yalçın ÖZDEMİR, Ali Serdar SAĞKAL

Öğretmenlerin Matematik Ders Kitaplarındaki Etkinlikleri Uygulama ve Etkinlik Tasarlama Deneyim ve Görüşlerinin İncelenmesi

Ali BOZKURT, Kamil KURAN

Dokuzuncu Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarılarının Yordanması

Melike OZUDOGRU, Nilay BÜMEN

Okul Öncesinde Mental Aritmetik Eğitiminin Öğrencilerin Görsel Algı Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi

Abdullah KALKAN, Mehmet ARSLAN

Annelerin İstismar Potansiyellerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Serpil PEKDOĞAN

Medya Okuryazarlığı Dersinin Öğretmen Adayları Üzerindeki Etkileri

Çağla ATMACA

Üç Boyutlu Yazdırma Teknolojilerinin Eğitim Alanında Kullanımı: Türkiye’deki Uygulamalar

Kadir DEMİR, Elif Buğra KUZU DEMİR, Cansu ÇAKA, Ufuk TUĞTEKİN, Hakan İSLAMOĞLU, Abdullah KUZU

Maddi Kültür Öğelerinin Öğrenimi Açısından Bir Roman Çözümlemesi: İnce Memed

Gül ULUĞTEKİN BULU, Dilara ÇARŞANLI TEKE

Exlibris Tasarımında Kompozisyon ve Yazı İlişkisine Dair Günümüz Sanatçılarının Tasarımlarından Örnek Analizler

Aylin BEYOĞLU

Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Kullanım Durumları ve Medya Okuryazarlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Yüksel Deniz ARIKAN, Melih KARASU

Çok Düzeyli Modeller: Sürekli Değişken ile İki Düzeyli Model Örneği

Burak AYDIN

Psikolojik Danışman Adaylarının Yapılandırılmış Akran Grup Süpervizyonu Sürecindeki Metafor Kullanımına İlişkin Görüşleri

Gökhan ATİK, Elif Gülçin ÇELİK, Ebru GÜÇ, Nihal TUTAL

Çocukların değerlerinin ölçülmesi: Portrait değerler ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması

Necla ACUN KAPIKIRAN, Aysun GÜNDOĞAN

Dokuzuncu Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarılarının Çeşitli Değişkenler Açısından Yordanması

Melike ÖZÜDOĞRU, Nilay T. BÜMEN

Ergenler İçin Kısa Okulda Öznel İyi Oluş Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Ali Serdar SAĞKAL, Yalçın ÖZDEMİR

Öğretmenlerin Matematik Ders Kitaplarındaki Etkinlikleri Uygulamaya ve Etkinlik Tasarlamaya İlişkin Görüşleri

Ali BOZKURT, Kamil KURAN

Üç Boyutlu Yazdırma Teknolojilerinin Eğitim Alanında Kullanımı: Türkiye'deki Uygulamalar

Cansu ÇAKA, Ufuk TUĞTEKİN, Kadir DEMİR, Hakan İSLAMOĞLU, Elif Buğra KUZU DEMİR, Abdullah KUZU

Çocuk Değerlerinin Ölçülmesi: Portre Değerler Ölçeğinin Türkçe'ye Uyarlanması

Necla ACUN KAPIKIRAN, Aysun GÜNDOĞAN

Okul Öncesi Düzeyde Eğitim Alan İşitme Engelli Öğrencilerin Eğitim Süreçlerinde

Pelin PİŞTAV AKMEŞE, Nilay KAYHAN

Çok Düzeyli Modeller: Sürekli Değişken ile İki Düzeyli Model Örneğive R Programıile Analizi

Burak AYDIN