2008 Sayı: 10
İÇİNDEKİLER
BİLİŞSEL ÖĞRENMELER İÇİN ELEŞTİREL OKUMANIN ÖNEMİ ve ONU GELİŞTİRME YOLLARI
Bayram AŞILIOĞLU
YATILI İLKÖĞRETİM BÖLGE OKULLARINDA GÖREV YAPAN YÖNETİCİ ve ÖĞRETMENLERİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİ (Diyarbakır İli Örneği)
Abidin DAĞLI, Huriye GÜNDÜZ
RESMİ İLK ve ORTAÖĞRETİM OKULLARI MÜDÜRLERİNİN OKULLARINDAKİ KRİZ DURUMLARINA İLİŞKİN YAKLAŞIMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yusuf İNANDI
OKUL ANNELİĞİ: OKUL GÜVENLİĞİNE YÖNELİK BİR MODEL ÖNERİSİ
Fatih TÖREMEN
FEN EĞİTİMİNDE PROBLEM ÇÖZME İLE İLGİLİ AÇIKLAMALI KAYNAKÇA
Yasin ÜNSAL
HÜCRE BÖLÜNMELERİNİN ÖĞRETİMİNDE YENİ BİR YAKLAŞIM: “BÖLÜNEN PARMAKLAR”
Ahmet KILINÇ
DEDE KORKUT HİKÂYELERİNDE SÖZ KALIPLARI
Rıza GÜL
NUSAYBİN’İN FİZİKİ COĞRAFYA ÖZELLİKLERİ
Taner KILIÇ
KÜLTÜREL VE SANATSAL YARATICILIĞIN TEŞVİK EDİLMESİ VE ETİK YÜKÜMLÜLÜKLER BAĞLAMINDA TELİF HAKLARININ KORUNMASINA İLİŞKİN KAVRAMSAL BİR ÇÖZÜMLEME
Hasan Basri MEMDUHOĞLU
EKONOMİK GELİŞME SÜRECİNDE TARIM-SANAYİ İLİŞKİLERİNİN SEKTÖRLER ARASI BÜTÜNLEŞMEYE ETKİLERİ
Cahit AYDEMİR
DİYARBAKIR İL SINIRLARI İÇERİSİNDE YAYILIŞ GÖSTEREN BAZI YONCA (MEDİCAGO L.) TÜRLERİNDE AĞIR METAL DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Ramazan DEMİR
SERUM NMR T1 DURULMASI İÇİN ÖNERİLEN TABAKA MODELİNDEN KİMYASAL DEĞİŞ-OLUŞ FORMÜLLERİNİN TÜRETİMİ
Gülten KAVAK
HİPERBOLİK TANJANT YÖNTEMİNİN KLASİK BOUSSINESQ SİSTEMİNE UYGULANMASI
Mustafa MIZRAK
The Kadomtsev-Petviashvili (KP) Equation as an example of Invariant Equations
Halis YILMAZ
56.1b 29.1b
Arşiv
Sayı : 43
Cilt: 0 - Sayı : 41
Sayı : 42
Sayı : 39
Sayı : 40
Cilt: 1 - Sayı : 38
Sayı : 37
Sayı : 36
Sayı : 35
Sayı : 34
Sayı : 33
Sayı : 32
Sayı : 31
Sayı : 30
Sayı : 29
Sayı : 28
Sayı : 27
Sayı : 26
Sayı : 25
Sayı : 24
Sayı : 23
Sayı : 22