TÜBİTAK Tarafından Yayınlanan Meraklı Minik Çocuk Dergisinin Değerler Açısından İncelenmesi

Erhan ALABAY, Büşra Hande CAN, Ayşe Betül Kandemir, Keziban Güney

Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarının Amaçlarındaki Değerlerin İçerik Analizi (1936-2018)

Emine KARASU AVCI, Zehra Esra KETENOĞLU KAYABAŞI

Sosyal Medyanın Değer Oluşturma Sürecindeki Rolünün Öğrenci Görüşleriyle İncelenmesi

Yakup AYAYDIN, Hatice YILDIZ AYAYDIN

İki Dünya Arasında: İşitme Engelli Ebeveynlerin İşiten Çocuklarının (CODA’ların) Kimlik Gelişimleri

Furkan ERDOĞDU, Ela ARI, Firdevs Melis CİN

Norveç Devlet Okullarında Okutulan Din Dersi Kitaplarında İslam Dininin Sunumu

Zehra GELİCİ

Kur’an-ı Kerim Fihristinin Değer Odaklı Analizi

Mevlüt GÜNDÜZ

Türkiye’de 1999-2017 Yılları Arasında Değerler Eğitimi Alanında Yapılmış Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi

Betül Kapkın, Zekeriya Çalışkan, Mehmet Sağlam

Okul Yöneticilerinin Karakter Eğitimi Yeterlik İnançlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

İsmail KARSANTIK, Mustafa ÖZGENEL

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinde İslam Düşüncesindeki Yorum Farklılıklarının Öğretimi: Lise Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma

Mahmut ZENGİN, Yeliz ALTUNTAŞ