DETERMINATION OF APPROACHES OF TEACHERS TO INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES: IMPLEMENTATION OF TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL TO MALATYA, DARENDE

Ayça Çekiç Akyol, Mevlüt AKYOL, Amine Gülşah Ölçer

EĞİTSEL BİR ARAÇ VE ORTAM OLARAK VİDEONUN TARİHSEL GELİŞİMİ

Asiye ATA

HASTALIĞIN TELEVİZYON ŞOVUNA DÖNÜŞTÜRÜLMESİ “AĞIR YAŞAMLAR” VE “AĞIR YAŞAMLAR ŞİMDİ NE YAPIYORLAR?” PROGRAMLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME

İbrahim Etem Zinderen, Aslıhan Zinderen, Meryem Okumuş

SOSYAL MEDYA VE FEMİNİST AKTİVİZM: TÜRKİYE’DEKİ FEMİNİST GRUPLARIN AKTİVİZM BİÇİMLERİ

A. Fulya ŞEN, Halime KÖK

SAĞLIKLI BESLENME TAKINTISI (ORTOREKSİYA) KAPSAMINDA TELEVİZYON SAĞLIK PROGRAMLARININ FORMAT YAPILARININ İNCELENMESİ

Abdulkadir ATİK, Zeynep Biricik

HALKLA İLİŞKİLERDE KONU YÖNETİMİ ŞİKAYET VAR SİTESİ ÜZERİNDEN BİR İNCELEME

Derya Çakmak Karapınar

METAFOR İLE MARKALARI YÖNETMEK

Bilge KARAMEHMET

ERZURUM YEREL GAZETELERİNİN HABER İÇERİKLERİNE YÖNELİK BİR İNCELEME

Aslı KÖSEOĞLU