Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

2019 Cilt: 3 - Sayı: 2

292 304

İÇİNDEKİLER

STEM Eğitimi ile Öğrenim Gören Öğrencilerin Matematik ve Fen Bilimleri Problem Çözme Becerileri ve Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Dilber ACAR, Neşe TERTEMİZ, Adem TAŞDEMİR

164 162

5.Sınıf Öğrencilerin Öğrenme Stratejileri ve Öğrenme Stilleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Mert SAĞ, Kadir Yasin ŞİT

128 142
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Başlangıç: 2017
  • Yayıncı: Bartın Üniversitesi

6.6b 4.9b

Arşiv

Arşiv