21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum

2019 Cilt: 8 Sayı: 22

3,047 803

İÇİNDEKİLER

7-19. Yüzyıl Sürecinde Tevhidi Düşünce’ye Göre Bilgi İnşa Etmedeki Öncü Türk-Bilgeleri

Osman ŞİMŞEK

425 103

Türkiye’de Üretilen Kazaklar ve Kazakistan Konulu Lisansüstü Tezlerin Değerlendirilmesi

Hayati BEŞİRLİ, Nurlan BAIGABYLOV

426 93

Said Halim Paşa ve Fikirleri

M. Hanefi BOSTAN

458 127

Türk Kültüründe “Kurt Kavramı” Üzerine Bir İnceleme

Zafer ALTUN

522 169

Okul Yöneticilerinin Mevzuattan Kaynaklanan Sorumluluklarına Ek Olarak Sahip Olmaları Gerektiğini Düşündükleri Sorumluluklar

Caner CERECİ

388 84

Hava Aracı Bakım Tip Eğitimi Bilgi Sınav Sorularının Madde Analizi Yöntemi ile Değerlendirilmesi ve İyileştirilmesi

Gürkan AÇIKEL

411 113

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genel Not Ortalamalarının Sınıflandırılmasında Yapay Sinir Ağlarının Kullanımı

Nesibe YORGANCI, Nimet IŞIK

417 114
  • ISSN: 2147-0928
  • Yayın Aralığı: Yılda 3 Sayı
  • Başlangıç: 2012
  • Yayıncı: Türk Eğitim-Sen

173.5b 58.9b

Arşiv

Arşiv