Anayasanın 27. maddesinin II. fıkrasında yer alan, yayma hakkının Anayasanın değiştirilmesi mümkünolmayan maddelerinin değiştirilmesini sağlamak amacıyla kullanılamayacağına ilişkin kural, özel birsınırlama nedeni olmayıp, faaliyetin sanat amaçlı, sanatsal nitelikli olması zorunluluğunu vurgulayan,özgün (çekirdek) Anayasayı korumak amacını taşıyan temel hak içeriksel bir sınırdır. Sanat özgürlüğünündiğer temel hak içeriksel sınırlarını, başkalarının hakları, özellikle başkalarının onuru ve kişiliğininkorunması oluşturur. Almanya F. Anayasa Mahkemesine göre bilim, içerik ve şekil olarak gerçeğin eldeedilmesinin sağlanması için ciddi ve planlı her türlü faaliyet olarak kabul edilmektedir. Bilim, araştırma veöğreti ögelerinden oluşur. Bilimin iki ortaya çıkış biçimi olan araştırma ve öğretinin içeriği, Devlettarafından katı kurallara bağlanamaz ve onların Devlet tarafından bilimsel denetimi yapılamaz. Bilimözgürlüğü Üniversiteler dışında ve içinde bilimsel faaliyette bulunan herkesi koruma alanı içine almaktadır.

The rule in Article 27 Clause II of the Constitution, defining that right to disseminate cannot be exercised for the purpose of changing the unamendable articles of the Constitution, is not a spesific ground for limitation but an inherent limitation of fundamental right which aims to protect the original (core) Constitution and emphasizes the necessity that the activity should be artistic and have the purpose of art. Other inherent limitations of freedom of arts are related to the rights of others and especially the protection of the honor and personality of others. According to the Constitutional Court of Federal Germany, science is accepted as serious and planned activities of all type in order to reach the reality in terms of content and form. Science is formed of research and doctrine elements. As the emerging forms of science, the contents of research and doctrine cannot be governed with strict rules and cannot be checked scientifically by State. Freedom of science protects everyone dealing with scientific activity both in and out of the universities.