YÜKSEKÖĞRETİMDE SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ; ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Bu çalışma, Namık Kemal Üniversitesi Marmara Ereğlisi Meslek Yüksekokuluöğrencileri tarafından 2015-2016 akademik yılı bahar döneminde kurulanve koordinatörlüğü tarafımdan gerçekleştirilen MEMYO Sosyal Dayanışmave Yardımlaşma Kulübünün yardım çalışmaları sonucunda ulaştığı okullarınöğretmenlerinin yapılan çalışmalara ilişkin düşüncelerini kayıt altına almaktadır.Kulüp 2015-2016 akademik yılı bahar döneminde kurulmuş olan ve 2019 yılındahalen faaliyet gösteren, Türkiye’de ihtiyaç sahibi öğrencilerin bulunduğu okullarayardım malzemesi toplayarak gönderen özgün bir sosyal sorumluluk projesi örneğiolarak çalışmalarına devam etmektedir. Kulübün 3 yıllık süre zarfında 150 okulve 4.000’in üzerinde öğrenciye yardım gönderdiği kayıt altındadır. Araştırmanınamacı, yükseköğretim öğrencilerinin sosyal sorumluluk bilincinin geliştirilmesiamacıyla kurulan kulübün çalışmaları sonucunda yardım gönderilen okullardakiöğretmenlerin projeye bakış açıları, öğrencilerinin ve velilerinin projeye ilişkintepkileri ve bu çalışmaların yardım gönderilen öğrencilerde gelecekte olasıetkilerinin öğretmen görüşlerine dayalı olarak değerlendirilmesidir. Bu bağlamdadaha önce yardım gönderilen okullardan 10 öğretmen gönüllülük esasıyla seçilerekaraştırma örneklemine alınmıştır. Öğretmenlerin farklı şehirlerde görev yapıyorolması nedeniyle her biri ile çevrimiçi görüşmeler gerçekleştirilerek hazırlanansorular her bir öğretmene uygulanmıştır. Görüşme sonuçları frekans tablolarıile nicel bir biçimde sunulurken, öğretmenlerin söylemleri de aynı zamandatabloların alt kısımlarında nitel olarak değerlendirilmiştir. Buna göre MEMYOSosyal Dayanışma ve Yardımlaşma Kulübü çalışmalarının yardım gönderilenokul öğrencileri ve ilişkili çevrelerinde sosyal sorumluluk farkındalığı ve millibirlik bilinci gelişimi noktasında olumlu yönde role sahip olduğu görülmektedir.
Anahtar Kelimeler:
Sosyal Sorumluluk, Yükseköğretim, Öğrenci Kulüpleri, Öğretmen Görüşleri
___
- Balta, P.F. Halkla İlişkiler Nedir? Beta, İstanbul, 2012. Sabuncuoğlu, Z. İşletmelerde Halkla İlişkiler. Aktüel Yayınları, Bursa, 2004. http://www.sosyalsorumluluk.org/kurumsal-sosyal-sorumlulugun-turkiyedegelisimi/ Erişim tarihi: 08.01.2019. Göcenoğlu, C., Girgin, Z.K. Kurumsal Yönetişimin Türkiye’deki Kurumsal Sosyal Sorumluluk Uygulamalarına Olan Etkileri. IV. Orta Anadolu işletmecilik Kongresi, TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi, ss: 72-79, Ankara, 2005. Hotamışlı, M., Çağ, A., Menteşe, A. ve Yörük, E. Kurumsal Sosyal Sorumluluk Bilinci: Afyon Kocatepe Üniversitesinde Karşılaştırmalı Bir Araştırma, Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 9(34): 280-299. 2010. www.esosder.org Töremen, F. Öğretmen Adaylarının Sorumluluk Eğitimi, Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 11: 263-277, 2011. http://www.manchester.ac.uk/discover/social-responsibility/ Erişim tarihi 31.12.2018. Saran, M., Coşkun, G., İnal Zorel, F. ve Aksoy, Z. Üniversitelerde Sosyal Sorumluluk Bilincinin Geliştirilmesi: Ege Üniversitesi Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi Üzerine Bir Araştırma, Yaşar Üniversitesi Dergisi. 22(6): 3732-3747. 2011. http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20160811095808959 Erişim tarihi 31.01.2019. Vallaeys, Francois Defining social responsibility: A matter of philosophical urgency for university. Global university network for innovation. from http:// www.guninetwork.org/resources/he-articles/definingsocial-responsibility-amatter- of-urgency-for-philosophy-and-universities, 2013. http://www.sosyalsorumluluk.org/sos/egitim/page/2/ Erişim tarihi 08.01.2019. Üniversitelerde Sosyal Sorumluluk ve Sosyal Girişimcilik Pilot Projesi [Rapor], Toplum Gönüllüleri Vakfı, Proje Raporu, İstanbul, 2013. Owen, Diana Service Learning and Political Socialization [Dergi]. American Political Science Association. 33 (3): 639-640, 2000. https://ybu.edu.tr/sks/contents/files Erişim tarihi 04.05.2018.
- ISSN: 2757-7252
- Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
- Başlangıç: 2009
- Yayıncı: İstanbul Aydın Üniversitesi
Sayıdaki Diğer Makaleler
YÜKSEKÖĞRETİMDE SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ; ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
TEKNOLOJİ VE SİBER GÜVENLİK: DİJİTAL TOPLUMUN GELECEĞİ
KÜLTÜR ENDÜSTRİSİNİN GÜNDEM BELİRLEME VE KAMUOYU OLUŞTURMA İŞLEVİ
A STUDY ON THE RELATION BETWEEN CONSOLIDATION COEFFICIENT AND PLASTICITY INDEX OF FINE-GRADED SOILS