Deniz KOÇOĞLU, Oya Nuran EMİROĞLU

96100

OKUL HEMŞİRESİNİN OKUL SAĞLIK TARAMA PROGRAMLARINDAKİ ROLÜNÜN DEĞERLENDİRİLMESİ

Amaç: Bu çalışmayla okul hemşiresinin sağlık taramaları ile vakabulma ve yönetmede etkisi ve sağlık taramalarının yapılma sıklığınıntanımlanması amaçlandı. Yöntem: Yarı deneysel tasarımdaki çalışmada bir ilköğretim okulunundördüncü sınıfında öğrenim gören 31 öğrenciye belli zaman aralıklarıile yenilenen sağlık taraması yapıldı ve bu tarama sonunda belirlenensorunlara yönelik hemşirelik girişimleri uygulandı. Araştırma Ekim2009-Haziran 2010 tarihleri arasında yürütüldü.Bulgular: Sağlık taramalarında bir öğrencide boy kısalığı, ikiöğrencide çok zayıflık, dokuz öğrencide fazla kilo, üç öğrencide görmesorunu, 27 öğrencide diş sağlığı sorunu, bir öğrencide duruşbozukluğu, bir öğrencide yüksek kan basıncı ve altı öğrencide kulakhijyeni sorunu bulundu. Sağlık eğitimi, danışmanlık, vaka yönetimi,tedavi-işlem gibi hemşirelik girişimleri sonunda bu sorunların büyükbir kısmı çözüldü, çözülemeyen sorunların olumsuz etkisini azaltmayayönelik önlemler alındı.Sonuç: Araştırmada okul hemşiresinin sağlık taramalarınıuygulamada ve bulduğu sorunları yönetmede etkin bir okul sağlığıekip üyesi olduğu ve okul hemşiresinin okul ortamında sağlık eğitimi,danışmanlık, vaka yönetimi, tedavi-işlem gibi hemşirelik girişimleriniuygulamasıyla sağlık sorunlarını kontrol altına alabildiği bulundu. Busonuçlara dayalı olarak okul temelli hemşirelik hizmetlerininyaygınlaştırılması gerektiği önerilmektedir
Anahtar Kelimeler:

Okul hemşireliği, sağlık taraması, hemşirelik süreci

Evaluation Of The Role Of School Nurse In School Health Screening Program

Aim: According to the results of health screening done by the schoolhealth nurse, This study aimed to describe the frequency of healthscreenings and the impact of school nurse casefinding through health screening and healthscreening management Methods:experimental design was done intervals of timehealth screening on 31 students studying the 4thgrade of primary. School nursing interventionswas applied for problems identified withscreening. This study was conducted betweenOctober 2009-June 2010.This study which was quasiResults: According to health screening’s findingsthe problems of students were stunding onestudent weakness two students , overweight nine students , refraction pathologies threestudents , teeth problems twenty seven students ,scoliosis one student , high blood pressure onestudent , ear hygiene problems six students . Atthe end of school nursing intervention includinghealth education, counseling, case management,treatment, process etc,. Most of these problemsresolved. Measures were taken to decrease thenegative effects of unresolved problems. Conclusion: In this study it was found that schoolnurse is a member of an effective school healthteam practice and management health screeningand that school nurse can be controlled healthproblems through nursing interventions includinghealth education, counseling, case management,treatment-process. Based on these results, It isrecommended that school-based nursing servicesneed to expand
Keywords:

School nursing, health screening, nursing process,

PDF

___

  • Aydın N, İrgil E, Akış A, Pala K (2004) Nilüfer Halk Sağlığı Eğitim Araştırma Bölgesi’nde dört ilköğretim okulundaki öğrencilerin sağlık durumlarının değerlendirilmesi. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 30(1), 1-6.
  • Ayrancı Ü (2005) Bir grup ilkokul öğrencisinde diş çürüğü saptama araştırması. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi 14(3), 50-54.
  • Babaoğlu K, Hatun Ş (2002) Çocukluk çağında obezite. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi 11(1), 8-10.
  • Bahar Z (2010) Okul sağlığı hemşireliği. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Elektronik Dergisi 3(4), 195-200.
  • Bonaiuto M (2007) School nurse case management: Achieving health and educational outcomes. The Journal of School Nursing 23(4), 202.
  • Brindis C, Klein J, Schlitt J, SantelliJ, Juszczak L, Nystrom R (2003) School-based health centers: Accessibility and accountability. Journal of Adolescent Health 32(6), 98-107.
  • Buyan N (2008) Hypertension in childhood. Turkiye Klinikleri Journal of Pediatrical Sciences 4(1), 72.
  • Cilli K, Tezeren G,Tas T, Bulut O, Ozturk H, Oztemur Z, Ünsaldı T (2004) School screening for scoliosis in Sivas, Turkey. Acta Orthopaedica Traumatologica Turcica 43(5), 426-430.
  • Council of School Health (2008) The role of the school nurse in providing school health services. The Journal of School Nursing 24(5), 269-274.
  • Costante C (2006) School health nursing services role in education: The no child left behind act of 2001. The Journal of School Nursing 22(3), 142-147.
  • Discigil G, Aydogdu A, Basak O, Gemalmaz A, Gurel F (2007) Prevalence and predictors of hypertension in primary school students: A population based study in Aydin Turkey. Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care 1(2), 17-22.
  • Edwards LH (2002) Research priorities in school nursing: A Delphi process. The Journal of School Nursing 18(3), 157.
  • Engelke M, Guttu M, Warren M, Swanson M (2008) School nurse case management for children with chronic illness: Health, academic, and quality of life outcomes. The Journal of School Nursing 24(4), 205.
  • Ergin A (2001) Eye screening results at the primary schools in Kırıkkkale. Turkiye Klinikleri Journal of Medical Sciences 21(3), 166.
  • Etiler N, Velipaşaoğlu S (2004) Çocukluk döneminde beslenmenin değerlendirilmesi: Birinci basamakta antropometrinin kullanımı. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi 13(2), 50.
  • Geierstanger S, Amaral G, Mansour M, Walters S (2004) School based health centers and academic performance: Research, challenges and recommendations. Journal of School Health 74(9), 347-352.
  • Gordon SC, Barry CD (2006) Development of a school nursing research agenda in Florida: A Delphi Study. The Journal of School Nursing 22(2), 114.
  • Gökçay N, Neyzi O ve Bundak R (2002) Sosyal pediatri. In O Neyzi, T Ertuğrul (Ed.), Pediatri. (3. basım), Nobel Tıp Kitapevi.
  • Grant A (2001) The nurse in the school health service. Journal of School Health 71(8), 388-389.
  • Güler G ve Kubilay G (2004) Bir ilköğretim okulu öğrencilerinin fiziksel bakım sorunlarının belirlenmesi. Cumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 26(2), 60-65.
  • Güler G, Yıldırım F, Altun E (2007) Bir ilköğretim okulundaki öğrencilerin boy ve ağırlık durumları. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi 16(5), 66-69.
  • Güneş D, Kavukçu S (2004) Çocuklarda kan basıncı ölçümü ve hipertansiyon tanımı. Turkiye Klinikleri Journal of Pediatrics 13(1), 50-56.
  • Hootman J (2002) The importance of research to school nurses and school nursing practice. The Journal Of School Nursing 18(1), 18.
  • Hubbezoğlu İ, Özgün-Başıbüyük G (2008) Sivas il merkezinde bulunan ilköğretim çağındaki çocukların ağız diş sağlığı yönünden değerlendirilmesi. Cumhuriyet Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dergisi 11(2), 108-113.
  • Igoe J (1996) Community health nurse in the School. In M Stanhope, J Lancaster (Eds.), Community Health Nursing Promoting Health of Aggregates, Families and Individuals. (4th ed.), Mosby.
  • King K, Eckstein JM (2006) Manual for school health programs Retrived 14.11.2010 from www.dhss.mo.gov/SchoolHealth/ManualForSchoolH ealth.pdf
  • Kutlu R, Çivi S, Köroğlu D (2008) Fatih Sultan Mehmet İlköğretim Okulu öğrencilerinin antropometrik ölçümlerinin değerlendirilmesi. Türk Silahlı Kuvvetleri Koruyucu Hekimlik Bülteni 7(3), 205-212.
  • Modrcın-Talbott M (2002) School health nursing. In S Clemen-Stone, SL McGuire, DG Eigsti (Eds.), Comprehensive community health nursing, family, aggregate& community practice. (6th ed.), Mosby Company.
  • Neyzi O, Günöz H, Furman A, Bundak R, Gökçay G, Darendeliler F, Baş F (2008) Türk çocuklarında vücut ağırlığı, boy uzunluğu, baş çevresi ve vücut kitle indeksi referans değerleri. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dergisi 51, 1-14.
  • Onis M, Onyango A, Borghi E, Siyam A, Nishida C, Siekmann J (2007) Development of a WHO growth reference for school-aged children and adolescents. Bulletin of the World Health Organization 85, 660- 667.
  • Özcebe H, Ulukol B, Mollahaliloğlu S, Yardım N, Karama F (2008) Sağlık Hizmetlerinde Okul Sağlığı Kitabı. TC Sağlık Bakanlığı Refik Saydam Hıfzısıhha Merkezi Başkanlığı Yayın No: SB-HM-2007-17 Yücel Ofset Matbaacılık, Ankara.
  • Özdemir O, Erçevik E, Çalışkan D (2005) Farklı sosyoekonomik düzeye sahip iki ilköğretim okulunda öğrencilerin büyümelerinin değerlendirilmesi. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Mecmuası 58, 23-29.
  • Paç FA, Gülcan H, Yakıncı C, Karabiber H, Balbay D (2010) The prevalence and etiology of childhood hypertension. Journal of Inonu University Medical Faculty 8(3), 107-110.
  • Pourcıau CA, Vallette EC (2001) School health. In MA Nies, Mc McEwen (Eds.), Community health nursing promoting the health of population. (4th ed.), WB. Sounders Company.
  • Rector C (2005) School-age children and adolescents. In JA Allender, BW Spradley (Eds.), Community health nursing promoting and protecting the public’s healt, (6th ed.), Lippincott Williams &Wilkins.
  • Sağlık Bakanlığı (2010) Aile hekimliğinin pilot uygulandığı illerde toplum sağlığı merkezleri kurulması ve çalıştırılmasına dair yönerge. Retrived 08.01.2011 from http://www.resmi-gazete.org/ gundem/duyurular/saglik-bakanligi/aile-hekimligininpilot-uygulandigi-illerde-toplum-sagligi-merke.html
  • Sağlık Bakanlığı (2011) Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik. Resmî Gazete, 27910 (19.04.2011).
  • Seçginli S, Erdoğan S, Demirezen E (2004) Okul sağlığı tarama programı: Bir pilot çalışma örneği. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi 13(12), 462-465.
  • Şimşek F, Ulukol B, Berberoğlu M, Gülnar SB, Adıyaman P, Öcal G (2005) Ankara’da bir ilköğretim okulu ve lisede obezite sıklığı. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Mecmuası 58, 163-166.
  • Telljohann S, Price J, Dake J, Durgin J (2004) Access to school health services: Differences between full-time and part-time school nurses. The Journal of School Nursing 20(3), 176.
  • Tezcan S, Altıntaş H, Sancak Ö, Tekin İ, Türeli D, Yüksel V, İkizler H, Marangoz S, Özgün E, Yalçın EŞ (2000) Sincan 1 No’lu Sağlık Ocağı’na bağlı bulunan ilköğretim okulları 1. sınıf öğrencilerinde kırma kusurları, şaşılık ve ambliyopi prevalansı. Hacettepe Toplum Hekimliği Bülteni 21(2), 1-10.
  • Türkkahraman D, Bircan İ, Akçurin S, Tosun Ö, Saka O (2007) Antalya il merkezindeki öğrencilerde boy kısalığı prevalansı ve boy persentil eğrileri. Ege Tıp Dergisi 46(1), 13-16.
  • UIC College Of Nursing (2010) School Nurse Certificate Program. Retrieved 15.10.2010 from http://www.uic.edu/nursing/schoolnursing/ requirements.shtml.
  • University of Deleware (2010) The School Nurse Certificate in Basic School Nursing Retrieved 15.10.2010 from http://www.udel.edu/nursing/ NurseCertificate-Janice.htm
  • Wainwright P, Thomas J, Jones M (2000) Health promotion and the role of the school nurse: A systematic review. Journal of Advanced Nursing 32(5), 1083-1091.
  • WHO (2009) WHO child growth standards and the identification of severe acute malnutrition in infants and children. World Health Organization and UNICEF, Switzerland
  • WHO Multicentre Growth Reference Study Group (2006) WHO Child Growth Standards :Length/ height-for-age, Weight-for-age, Weight-for-length, Weight-for-height and Body Mass Index-for-age: Methods and Development. World Health Organization, Geneva
  • Wong D, Hockenberry-Eaton M, Wilson D, Sinkelstein M, Schwartz P (2001) Health promotion of the school-age child and family. In MJ Hockenberry. D Wilson (Eds.), Wong’s essentials of pediatric nursing. (6th ed.), Mosby.
  • Yaramış N, Karataş N, Ekti F, Aslantaş D (2005) Nevşehir il merkezinde bulunan ilköğretim çağındaki çocukların ağız sağlığı durumu ve alışkanlıklarının belirlenmesi. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi 14(12), 256.
Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi-Cover
  • ISSN: 1307-9557
  • Başlangıç: 1999
  • Yayıncı: Sade ajans
Arşiv
Sayıdaki Diğer Makaleler

HASTANEDE YATAN YAŞLI HASTALARIN ANKSİYETE VE DEPRESYON DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Zeliha KOÇ

HEMŞİRELİK ARAŞTIRMALARININ KULLANIMI, ENGELLER VE ARAŞTIRMA KULLANIMINDA DEĞİŞİM MODELLERİ

Ayla Bayık TEMEL, Melek ARDAHAN

EBE VE HEMŞİRELERİN İŞ YERİNDE KARŞILAŞTIKLARI PSİKOLOJİK BEZDİRME DAVRANIŞLARI

Mine YURDAKUL, Serpil TÜRKLEŞ, Duygu VEFİKULUÇAY-YILMAZ, Tülin ÇELİK, Mürşide ŞAHİN, Ayşe ÖZCAN

Anksiyete ile Başetme Eğitiminin Kadınların Anksiyete Düzeylerine Etkisi

Serpil TÜRKLEŞ, Belkıs KARATAŞ, Gülay YILMAZ

OKUL HEMŞİRESİNİN OKUL SAĞLIK TARAMA PROGRAMLARINDAKİ ROLÜNÜN DEĞERLENDİRİLMESİ

Deniz KOÇOĞLU, Oya Nuran EMİROĞLU

Kadına Karşı Şiddetin Bir Boyutu: Töre ve Namus Cinayetleri

Birsen KARACA-SAYDAM, Aytül HADIMLI, Yeliz ÇAKIR-KOÇAK, Özlem DEMİREL-BOZKURT, Zehra BAYKAL-AKMEŞE