Hemiparetik Çocukların Statik ve Dinamik Ekstremite Asimetrisinin İncelenmesi

Amaç: Hemiparetik serebral palsili çocukların duruş ve yürüyüş sırasındaki  paretik ve nonparetik ekstremite kullanımlarının incelenmesi Yöntem: 5-12 yaşlar arasında 8,87 yaş ortalamasına sahip 21 (15 sol, 6 sağ tutulum gösteren) hemiparetik çocuğun paretik ve nonparetik ekstremite değerleri duruş ve yürüme sırasında yürüyüşün zaman mesafe özellikleri ve duruş kontrolü açısından bilgisayar destekli yürüme analizi (Diagnostic Support Baropodometer Footscan® 3D sistem)  ile değerlendirildi. Tek ayak üstünde duruş süreleri ise kronometre kullanılarak kaydedildi. Sonuçlar iki eş arasındaki farkın önemlilik testi ile karşılaştırıldı. Sonuçlar: Paretik ekstremitenin statik duruş sırasında yük taşıması ve tek ayak üstünde duruş süresi nonparetik ekstremiteden düşük bulundu (p<0,05). Dinamik değerlendirmede ise  paretik ekstremitenin duruş fazı süresi nonparatik ekstremiteye göre daha düşük bulunurken sallanma fazı süresi yüksek bulundu (p<0,05). Kadens, adım uzunluğu ve adım genişliği değerleri arasında ise ekstremiteler arasında fark bulunmadı (p>0,05). Ayak açılarında ise statik duruş sırasında fark bulunmazken yürüyüş sırasındaki dinamik değerlendirmede paretik ayak açısı daha yüksek bulundu (p<0,05). Çıkarım: Ekstremite kullanım asimetrileri dinamik aktivitelerde kompanse edilebilmektedir. Bu nedenle hemiparetik çocukların yürüme ve duruş sırasındaki ekstremite kullanımları farklı açılardan değerlendirilmeye ihtiyaç duymaktadır. 
Anahtar Kelimeler:

hemiparetik çocuk

Hemiparetik Çocukların Statik ve Dinamik Ekstremite Asimetrisinin İncelenmesi

Amaç: Hemiparetik serebral palsili çocukların duruş ve yürüyüş sırasındaki  paretik ve nonparetik ekstremite kullanımlarının incelenmesi Yöntem: 5-12 yaşlar arasında 8,87 yaş ortalamasına sahip 21 (15 sol, 6 sağ tutulum gösteren) hemiparetik çocuğun paretik ve nonparetik ekstremite değerleri duruş ve yürüme sırasında yürüyüşün zaman mesafe özellikleri ve duruş kontrolü açısından bilgisayar destekli yürüme analizi (Diagnostic Support Baropodometer Footscan® 3D sistem)  ile değerlendirildi. Tek ayak üstünde duruş süreleri ise kronometre kullanılarak kaydedildi. Sonuçlar iki eş arasındaki farkın önemlilik testi ile karşılaştırıldı. Sonuçlar: Paretik ekstremitenin statik duruş sırasında yük taşıması ve tek ayak üstünde duruş süresi nonparetik ekstremiteden düşük bulundu (p<0,05). Dinamik değerlendirmede ise  paretik ekstremitenin duruş fazı süresi nonparatik ekstremiteye göre daha düşük bulunurken sallanma fazı süresi yüksek bulundu (p<0,05). Kadens, adım uzunluğu ve adım genişliği değerleri arasında ise ekstremiteler arasında fark bulunmadı (p>0,05). Ayak açılarında ise statik duruş sırasında fark bulunmazken yürüyüş sırasındaki dinamik değerlendirmede paretik ayak açısı daha yüksek bulundu (p<0,05). Çıkarım: Ekstremite kullanım asimetrileri dinamik aktivitelerde kompanse edilebilmektedir. Bu nedenle hemiparetik çocukların yürüme ve duruş sırasındaki ekstremite kullanımları farklı açılardan değerlendirilmeye ihtiyaç duymaktadır. 
Keywords:

hemiparetic child,

___

  • Hemiparetik Çocukların Statik ve Dinamik Ekstremite Asimetrisinin İncelenmesi
Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi-Cover
  • Yayın Aralığı: 3
  • Başlangıç: 2014
  • Yayıncı: Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

İnmeli Bireylerin Akut ve Kronik Dönemdeki Aktivite Tercihlerinin ve Performanslarının Karşılaştırılması

Funda DEMİRTÜRK, Ayla Günal, Serkan PEKÇETİN, Mine UYANIK

Otizmli Çocukların Ailelerine Yönelik Bir Aile Destek Programı: EIRP (Erken Müdahale Hazırbulunuşluk Programı)

Sinem İşlek, Esra Işık

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİN PROGRAM YETERLİKLERİNE ULAŞMA DÜZEYLERİNİN VE YETERLİK DÜZEYLERİ İLE GENEL AĞIRLIKLI NOT ORTALAMASI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Demet İNANGİL, Hatice ŞEN, Nihal SUNAL

YAŞLI BİREYLERDE VÜCUT KÜTLE İNDEKSİNİN KISA FİZİKSEL PERFORMANS VE VÜCUT ALGISINA ETKİSNİN İNCELENMESİ

Saniye AYDOĞAN ARSLAN, Meral SERTEL, Fatih KURTOĞLU, Tezel YILDIRIM ŞAHAN

İstanbul’da Yaşayan Bir Grup Yetişkinde Tüketilen Ekmeğin Çeşidi ile BKİ Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi

Hatice Baygut, Kübra Esin, Havvanur YOLDAŞ, Hilal HIZLI, Merve Göksu ŞENÖZ, Muazzez GARİPAĞAOĞLU DENİZHAN

ÇOCUK İSTİSMARIYLA YÜZ HABERDE YÜZLEŞMEK

Pınar HARMANCI, Şehriban DURAK AYPAN

İstanbul’da Yaşayan 0-36 Ay Aralığındaki Bebeklerin Gelişim Düzeylerinin İncelenmesi

Feryal SAVCI, Gülberk BENAN ÖZAN, Medine Pervin BAYSAN, Semiha Miraç ÖZTÜRK, Ezgi YILDIRIM, Arzu YÜKSELEN

Suriyeli Sığınmacılarda Kronik Hastalık ve Fiziksel Sağlıkla İlgili Problemlerin Belirlenmesi

Leyla ATAŞ BALCI, Hasan Kerem ALPTEKİN, Mirsad ALKAN

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN İLETİŞİM BECERİSİ VE EMPATİ DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ

Ayşe DOST

Okulöncesi Kurumlara Devam Eden 4-6 Yaş Grubu Çocukların Kahvaltı Alışkanlıkları ve Ebeveynlerinin Beslenme Bilgilerinin Belirlenmesi

Muhammet Ali Cebiray, Nazan Aktaş