High school students' misconceptions about simple electric circuits
Selen SENCAR, Elif Esra YILMAZ, Ali ERYILMAZ
Preserve biology teachers' perceived efficacy beliefs in teaching biology
Emine ERDEM, F İnci MORGÜL, Ayhan YILMAZ
Evaluation of the educational programs in southeastern anatolia
Öğrencilere bilgi okuryazarlığı becerilerinin kazandırılması üzerine bir çalışma
Serap KURBANOĞLU, Buket AKKOYUNLU
Ayhan YILMAZ, Nesimi ULUDAĞ, F İnci MORGİL
Anamolies associated with school experiences:what teacher candidates encounter
İlköğretim matematik öğretmenliği öğrencilerinin bilgisayarla ilgili öz-yeterlik algısı
The role of experience and expertise in teaching context
Alman dili eğitimi anabilim dallarında okul deneyimi-1 dersinin uygulanması