Evaluating the content-based competency of preservice physics teachers
Matematik tutum ölçeği geliştirilmesi
Asuman DUATEPE, Şebnem ÇİLESİZ
Hüsniye DEMİRCİOĞLU, Nilüfer NORMAN
A study of stress sources symptoms and strategies of physical educators in elementary schools
Fizik öğretmenlerinin kullandıkları öğretim etkinliklerinin mesleki deneyime göre değişimi
Determining and evaluating ideal physics teacher's characteristics
English language teachers in turkey: graduates of different departments