SORUMLULUK DUYGUSU VE DAVRANIŞI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ GÜVENİRLİĞİ VE GEÇERLİĞİ

Bu çalışmada, Sorumluluk Duygusu ve Davranışı Ölçeği (SDDÖ) tanıtılmıştır. SDDÖ, Türk toplumu için geliştirilmiş bir ölçektir. Pilot çalışma niteliğinde olan bu çalışmada, SDDÖ'nin güvenirlik ve geçerliği ile ilgili bulgular sunulmuştur. SDDÖ'nin Cronbach Alpha ile hesaplanan güvenirlik katsayısı 0.82 bulunmuştur. Conrad ve Hedin'in geliştirdiği Kişisel ve Sosyal Sorumluluk Ölçeği ile SDDÖ arasında 0.69 korelasyon gözlenmiştir. Geliştirilmesine devam edilecek olan SDDÖ'nin kullanılabilirliği tartışılmış ve bazı önerilerde bulunulmuştur

SENSE OF RESPONSIBILITY AND BEHAVIOR SCALE DEVELOPMENT, VALIDITY AND RELIABILITY

In this study, Responsibility Feeling and Behaviors Scale which is developed for Turkish population is introduced. in this pilot study, the reliability and validity data are presented. The Cronbach Alpha of Responsibility Feeling and Behaviors Scale (RFBS) is 0.82. The validity coefficient between RFBS and Individual and Social Responsibility Scale developed by Conrad and Hedin is 0.69. Later, Responsibility Feeling, Behaviors Scale Scale's usage is discussed and some suggestions are made

___

  • Bolay, H.S. (1996). Felsefi Doktrinler Ve Terimler Sözlüğü, 6. Baskı, Akçağ Yayıncılık. Ankara, 415s
  • Büyüköztürk, Ş. (2004). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı. PEGAM A Yayınları. Ankara, 180s
  • Berkowitz, L. D. (1963). "Responsibility and Dependency", Journal of Abnormal and Social Psychology, 66, 429 – 436.
  • Berkowitz, L. ve Lutterman, K. (1968)."The traditional Socially Responsible Personality", Public Opinion Quarterly. 32,: 169-185.
  • Cevizci, A. (1997). Felsefe sözlüğü, Genişletilmiş 2.Baskı, Ekin Yayınları, Ankara, 1896s
  • Chamberlin, L.J. (1994). "Developing Responsibility In Today's Students". Clearing House, 67, 4,: 204 - 206.
  • Chebat, J. (1968), "Social Responsibility, Locus of Control and Social Class", Journal of Social Psychology, 129 (4), 1
  • Conrad, D. ve Hedin, D. (1982). Instrument and Scoring Guide of the Exprimental Education Evaluation Project. Minnesota: Center for Youth Development and Research., p313
  • Cüceloğlu, D. (1996). İçimizdeki Çocuk. Istanbul: Remzi Yayınevi, 256s
  • Ellenburg, F.C. (2001). "Society And Schoole Must Teach Responsible Behavior", Educational Administration, 106,1,: 9-11.
  • Glasser, W. (1975), Reality Therapy. New York, Hagerstown, San francisco, London: Harper and Row Publishers, p170
  • Glasser, W. (1999). Kişisel Özgürlüğün Psikolojisi. İstanbul: Hayat Yayıncılık, 366s
  • Glasser, W. (2002). The Effect of a Reality Therapy Program on the Responsibility for Elementary Shool Children in Korea" International Journal of Reality Therapy, XXII, 1,: 33-38.
  • Glasser, W. (2005). Respponsibility, Respect and Relationships: Creating Emotionally Safe Classrooms, Quality Educational Programs, Inc., p188
  • Glover, J.(1970). On responsibility. New York : Humanities Pres, p96
  • Golzar, F.A. (2006). İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerine Yönelik Sorumluluk Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Sorumluluk Düzeylerinin Cinsiyet, Denetim Odağı ve Akademik Başarıya Göre İncelenmesi. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Hacettepe Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Ankara
  • Karataş, F. (2001) "Ergenlik Dönemindeki Gençlerde Sosyal sorumluluk, Demokratik Düşünce ve Başkalarını kabullenme Değişkenleri Arasındaki ilişkilerin İncelenmesi". (Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi), Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Kumchy, C. I. ve L. A. Sayer. (1980)."Locus of control in a delinquent adolescent population". Psychological Reporrts, (3, Pt2), Jun:1307-1310.
  • Nelson, D. B. ve Low, G. R. (2004) .Personal Responsibility Map (PRM), Oakwood Solutions, LLC, p336
  • Önal, Ş. (2005). Bir Sorumluluk Eğitim Programının Lise Dokuzuncu Sınıf Öğrencilerinin Sorumluluk Düzeylerine Etkisi. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Uludağ Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Bursa
  • Özen, Y. (2001). Yarına Kalmak Adına “Sorumluluk Eğitimi”. Nobel Yayınevi. Ankara, 151s
  • Özgüven, İ.E. (1995). Psikolojik Testler. PDREM Yayınları. Ankara, 430s
  • Phares, E.J. (1976). Locus Of Control A Personality Determinant Of Behavior. Morritown, N,J, General Learning Pres., p83
  • Rotter, J. B. (1966) "Generalized Expectancies for Internal Versus External Locus of Control of Reinforcemenf, Psychological Monographs, 80,: 56 -67.
  • Taylı, A. (2006). “Akran Yardımcılığı Uygulaması Aracılığıyla Lise Öğrencilerinde Kişisel Ve Sosyal Sorumluluğun Arttırılması”. (Yayınlanmamış Doktora Tezi) Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Ankara
  • Tezbaşaran, A.A. (1996). Likert Tipi Ölçek Geliştirme Kılavuzu. Psikologlar Derneği Yayınları. Ankara, 55s
  • Yalom, I. (1980). Varoluşçu Psikoterapi. (çev: Zeliha İyidoğan Babayiğit,2001), Kabalcı Yayınevi., 768s