Gençliğin Topluma Katılma Örüntüleri

Katılım, aileden uluslararası platforma, okullara, işyerlerine, sağlık hizmetlerine, yerel ve ulusal yönetimlere, kulüplere, sendikalara, parlamentolara kadar birçok düzeyde gerçekleşebilir. Birleşmiş Milletler, gençlerin katılımını şöyle tanımlamaktadır: ekonomik katılım çalışma ve gelişme , siyasi katılım karar alma süreçleri , sosyal katılım toplum ve çevre faaliyetlerinin içinde yer almak , kültürel katılım sanat faaliyetleri, kültürel değerler ve anlatım .İnternet ve sosyal medyanın temel iletişim aygıtı ve platformu olduğu çağımızda, küresel bilişim toplumunda gençlerin topluma katılma örüntülerinde yeni bir kavram olarak e-katılım öne çıkmaktadır. İnternet ve sosyal medya aracılığı ile kendilerini ifade etme ve sosyal, siyasal ve kültürel bağlamda topluma katılma yeni akışkan toplumun temel formu olmaktadır. Araştırmalara göre, gençleri topluma hizmet eden faaliyetlere dâhil etmek, onların kişisel gelişimi, vatandaşlık duygusu, sosyal sorumluluğu, bilgisi, akademik yetenekleri ve kariyer özlemleri üzerinde ciddi olumlu etkiler yaratmaktadır.Bu çalışmada, gençliğin topluma katılım örüntüleri şu başlıklar altında irdelenecektir: ekonomik katılma, siyasal katılma, sosyal ve kültürel katılma, e-katılma

Participation can be defined as to be a member of a family, an international organization, schools, workplaces, healthservices, local and national managements, clubs and even parliaments. United Nations defines the participation of the youth as follows: economic participation work and development , political participation resolution process , social participation to take part in social and environmental activities , cultural participation art activities, cultural values and discourse .In the age of the Internet and social media being the main communication device and platform, e-participation is emerging as a new concept in the collective participation pattern of young people in the global information society. Expressing themselves through the Internet and social media and participating in social, political and cultural contexts is the main form of new fluid society.The studies show that to include youngs to the social activities creates positive effects on their self-improvement, sense of citizenship, social responsibility, knowledge, academic skills and career expectations.In this study, youth participation collective participation patterns will be examined under the following headings: economic participation, political participation, social and cultural participation, e-participation

___

  • • Aydemir, Aslı Telli (Derleyen) (2011). Katılımın “e-hali”: Gençlerin Sanal Alemi, Alternatif Bilişim derneği yayınları, İstanbul.
  • • Bağcı, Görkem (2013). “Genç Gönüllülüğü: Kişisel ve Sosyal Kalkınmaya Giden Çift Yönlü Yol”, Türki- ye’de Gönüllülük, Gönüllülüğün Rolünün ve Katkılarının Keşfedilmesi, Birleşmiş Milletler Gönüllüleri (UNV) Yayınları, Ankara.
  • • Bayhan, Vehbi (1996). “Türkiye’de İç Göçler ve Anomik Kentleşme”, Türkiye Günlüğü,Sayı:43, Kasım- Aralık1996, Ankara.
  • • Bayhan, Vehbi (2002). “Demokrasi ve Sivil Toplum Örgütlerinin Engelleri: Patronaj ve Nepotizm”, Cum- huriyet Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Mayıs 2002 Cilt : 26, No: 1, ss. 1-13.
  • • Bayhan, Vehbi (2003). Genç Kimliği. Üniversite Gençliğinin Sosyolojik Profili-2005 (İnönü Üniversitesi Uygulaması), İnönü Üniversitesi Yayınları, Malatya.
  • • Bayhan, Vehbi (2012). Üniversite Gençliğinin Sosyolojik Profili-2012 (İnönü Üniversitesi Uygulaması), (Yayınlanmamış Araştırma), İnönü Üniversitesi, Malatya.
  • • Bayhan, Vehbi (2012a). “İngiliz Baharı mı? Ağustos 2011’de İngiltere’de Yaşanan Ayaklanmaların Sosy- olojik Nedenleri”, Sosyoloji Konferansları, Sayı:46, İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi Yayını, İstanbul.
  • • Bayhan, Vehbi (2013). “Gençlik ve Postmodern Kimlik Örüntüleri- Üniversite Gençliğinin Sosyolojik Profili (İnönü Üniversitesi Uygulaması)”, Gençlik Araştırmaları Dergisi, Journal of Youth Research, Sayı:1, Genç- lik ve Spor Bakanlığı Yayınları, Ankara.
  • • Bayhan, Vehbi (2014). “Üniversite Gençliğinin Sivil Toplum Kuruluşlarına Katılma Örüntüleri (İnönü Üniver- sitesi Uygulaması)”, Editör: Dolunay Şenol ve Hasan Kala, Uluslararası Gençlerde Demokrasi ve İletişim Sempozyumu Bildiri Kitabı, Ankara.
  • • Bayhan, Vehbi (2014a). “Milenyum veya (Y) Kuşağı Gençliğinin Sosyolojik Bağlamı”, Gençlik Araştırmaları Dergisi, Journal of Youth Research, Sayı:3, Gençlik ve Spor Bakanlığı Yayınları, Ankara.
  • • Bayhan, Vehbi (2015). “Unıversity Youth’s Participation Patterns to The Society
  • • (Case of Inonu University)”, Contextual Approaches in Sociology (Edit: A.E. Popa, H. Arslan, M.A. İçbay, T. Butvilas), Frankfurt: Peterlang Publication, 369-378.
  • • Bayhan, Vehbi (2016). “Türkiye’de Gençlik: Sorunlar, Değerler ve Değişimler”, Dünden Bugüne Türki- ye’nin Toplumsal Yapısı, (Editör: Memet Zencirkıran), 5. Baskı, Dora Yayınları, Bursa.
  • • Betil, İbrahim (2013). “Etkin bir Sivil Toplum Yansıması olarak Gönüllülük: Karşılaştığı Zorluklar ve Fırs- atlar”, Türkiye’de Gönüllülük, Gönüllülüğün Rolünün ve Katkılarının Keşfedilmesi, Birleşmiş Milletler Gönüllüleri (UNV) Yayınları, Ankara.
  • • Çarkoğlu, Ali ve Ersin Kalaycıoğlu (2015). Türkiye’de ve Dünyada Vatandaşlık, İstanbul: İstanbul Politikalar Merkezi.
  • • Diker, Alaaddin (2017). “Tahayyül ile Tasavvur Arasında-1”, www.fikircografyasi.com, 16 Eylül 2017.
  • • Erdoğan, Emre (2001). “Türk Gençliği ve Siyasi Katılım Boyutları Bir Katılım Endeksi Denemesi”, Türk Gençliği ve Katılım, International Republican Institute, Arı Düşünce ve Toplumsal Gelişim Derneği, Strate- ji-Mori, İstanbul.
  • • Gür, Emre ve Devin Bahçeci (2014). Karşılaştırmalı Bir Analiz : Avrupa’da Gençlerin Katılımı ve Gençlik Politikası, İstanbul Bilgi Üniversitesi Şebeke Gençlerin Katılımı Projesi Kitapları No: 10, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları 48, İstanbul.
  • • Habitat (2017). Türkiye’de Gençlerin İyi Olma Hali Raporu, Habitat Derneği, İstanbul, www.habitatder- negi.org
  • • Hardt, Michael &Negri, A. (2012): Duyuru, (Çev: Abdullah Yılmaz), Ayrıntı Yayınları, İstanbul.
  • • Kılıç, Cem (2016). “Genç işsiz liginde Dünya tırmanışta Türkiye ‘daha iyi”, Milliyet Gazetesi, 28.06.2016, (Erişim Tarihi: 15.09.2017).
  • • Kıray, Mübeccel (1995): “Siyasi Himayecilikten Dinsel Grup Himayeciliğine”, Türkiye’de Toplumsal Değişim, Yeni Yüzyıl Yay., İstanbul.
  • • Newman, Katherine S. (2012): Accordion Family: Boomerang Kids, AnxiousParents&thePrivateToll of Global Competition, Beacon Press, Boston.
  • • Oktar, Selim (2001). “Demir Üçgen: Türkiye’de Gençliğin Katılımını Anlamak”, Türk Gençliği ve Katılım, International Republican Institute, Arı Düşünce ve Toplumsal Gelişim Derneği, Strateji-Mori, İstanbul.
  • • S-UN Fonu Gençlik Projesi (2010). İsviçre-UNDP (S-UN) Fonu Gençlik Projesi. Gençlik Katılımı ve Gençlik Politikaları İçin Öneriler, Ankara, 2010.
  • • Sencar, Özer; Sıtkı Yıldız (2010): Türkiye’deki Üniversite Gençliğinin Profili, Milli Türk Talebe Birliği (MTTB), İstanbul.
  • • TUİK (2017a): İstatistiklerle Gençlik 2016, Ankara, 16 Mayıs 2017.
  • • TUİK (2017). İşgücü İstatistikleri, Haziran 2017, 15 Eylül 2017, http://www.tuik.gov.tr/HbGetirHTML. do?id=24631
  • • UNDP (2008). İnsani Gelişme Raporu-Türkiye 2008: Türkiye’de Gençlik, Ankara.
  • • UNDP (2013). Enhancing Political Participation of Youth Throughout the Electoral Cycle,
  • • UNPD, New York, http://www.undp.org/content/dam/undp/library/Democratic%20Governance/Elector- al%20Systems%20and%20Processes/ENG_UN-Youth_Guide-LR.pdf
  • • Vergin, Nur (1997). “Evrensel Değerler Karşısında Akrabanın Akrabaya Yaptığı”, Yeni Yüzyıl, 19.10.1997.
  • • Yılmaz, Volkan ve Devin Bahçeci (2014). Gençlerin Siyasi Katılımı, İstanbul Bilgi Üniversitesi Şebeke Gençlerin Katılımı Projesi Kitapları No: 6, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları 465, İstanbul.