Bu araştırma Gaziosmanpaşa Üniversitesi öğrenim gören öğrencilerin çevre ile ilgili konularda bilinç seviyelerinin belirlenmesini amaçlamaktadır. Araştırma üniversitenin çeşitli fakülte ve yüksek okullarında okuyan 253 öğrenci ile yürütülmüştür. Elde edilen bulgulara göre, öğrencilerin %64’ü çevre ile ilgili konularda bilinçli buna karşın %36’sının bilinçsiz olduğu tespit edilmiştir. Öğrenciler, Türkiye’nin en önemli çevre sorununu hava kirliliğini olarak gösterirken, üniversiteyi okudukları şehir olan Tokat ilindeki en önemli çevre sorunu olarak ise su kirliliğini göstermişlerdir. Öğrencilerin yaklaşık % 83’ünün çevrenin tümüne ve ona bağlı sorunlara ilişkin duyarlı olduklarını belirlenmiştir. Öğrencilerin yaklaşık %65’i ise üniversitelerde çevre dersinin zorunlu bir ders olarak okutulması gerekliliğini savunmaktadır.

This paper aims to determine the level of students' were awareness of environmental issues at the Gaziosmanpasa university. Research carried out with 253 students in the university's various faculties and colleges. The resuld show that findings, 64% of the students conscious of environmental issues. However, 36% of the students were unconscious of environmental issues. Students claimed as the most important environmental problem is air pollution and the most important environmental issues is water pollution in Tokat provice. About 83% of the students emphasized that they are sensitive to all of the environment and environmental issues. About 65% of the students stated that environmental course should be compulsory