Üniversite Öğretim Elemanlarının Boş Zaman Alışkanlıklarını Değerlendirmeleri Üzerine Bir Araştırma

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğretim elemanlarının boş zaman alışkanlıklarının belirlenmesi ve hangi tür etkinliklere katıldıklarını tespit etmektir. Araştırmanın evrenini Gazi Üniversitesi öğretim elemanları, örneklemini ise bazı fakültelerde ve enstitüde görev yapan ve tesadüfü yöntemle belirlenen 208 öğretim elemanı oluşturmaktadır. Araştırmanın problemine ilişkin olarak, öğretim elemanlarının demografik bilgileri ve boş zaman alışkanlıklarını belirlemek ve hangi tür etkinliklere katıldıklarını tespit etmek amacı ile 15 sorudan oluşan bir anket uygulanmıştır. Anketten elde edilen verilerin yüzde ve frekans değerleri alınmış, bazı sorular için crosstab değerleri hesaplanarak tablolar haline dönüştürülmüştür. Araştırmaya katılan öğretim elemanlarının %30,8\'i “26–30 yaş” gurubunda, %61,The aim of this study is to determine the leisure time habits and the sort of activities they participate in. The scope of the study has been formed by the teaching staff of Gazi University. The experiment group was 208 academicians randomly chosen from various faculties and institutes. A questionnarie including 15 questions has been applied to the participants to determine their participaiton reasons, expectations and demographical information. The data obtained from the questionnaries have been analysed by frequency and percentage scores and for some of the questions crosstab values have been calculated. It is found out that 30,8% of the participants were between “ 26 and 30 years of old”, 61,5 % of the participants were “men”, 36,5% of them were “Research Assistants”, 51,9% of them worked “9 hours and more in a day”, 40,4 % had leisure time for “1-2 hours”, and 47,1% declared the reasonÖğretim elemanları, Boş zaman alışkanlıklarıAcademic Staff, Leisure time habits Tam Metin

Anahtar Kelimeler:

Öğretim elemanları, Boş zaman alışkanlıkları

A Study on the Leisure Time Habits of Academic Staff

The aim of this study is to determine the leisure time habits and the sort of activities they participate in. The scope of the study has been formed by the teaching staff of Gazi University. The experiment group was 208 academicians randomly chosen from various faculties and institutes. A questionnarie including 15 questions has been applied to the participants to determine their participaiton reasons, expectations and demographical information. The data obtained from the questionnaries have been analysed by frequency and percentage scores and for some of the questions crosstab values have been calculated. It is found out that 30,8% of the participants were between “ 26 and 30 years of old”, 61,5 % of the participants were “men”, 36,5% of them were “Research Assistants”, 51,9% of them worked “9 hours and more in a day”, 40,4 % had leisure time for “1-2 hours”, and 47,1% declared the reasonÖğretim elemanları, Boş zaman alışkanlıklarıAcademic Staff, Leisure time habits Tam Metin

Keywords:

Academic Staff, Leisure time habits,

PDF

___

Afyon, Y.A., Hazar, C.A., Saygın Ö. (2000). Öğretim Elemanları Ve Öğretmenlerin Boş Zamanlarını Değerlendirme Biçimlerinin Araştırılması 1.Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Kongresi, Bildiriler Kitabı, Cilt. 2, Sporda Psiko- Sosyal Alanlar-Spor Yönetim Bilimleri, Ankara.
Erturan, E, E., Şahin, M, Y. (2003). Üniversitelerdeki Doğa Sporları Örgütlerinde Üyelerin Katılım Nedenleri ve Beklentilerinin Tespiti Üzerine Bir Araştırma (Güdak Örneği) 1. Gençlik Boş Zaman ve Doğa Sporları Sempozyumu, Bildiriler Kitabı, Ankara.
Güngörmüş, A., Yetim, A, A. (2003). Ankara’daki Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokullarında Görev Yapan Öğretim Elemanlarının Boş Zamanlarını Değerlendirme Biçimlerinin Araştırılması. Spor Yönetimi ve Ekonomisi Sempozyumu, Ankara.
Sporbilim, (2004). http://www.sporbilim.com/t_rekreasyon.html (27.10.2004)
Karaküçük, S. (1999). Rekreasyon. Bağırgan Yayım evi, Ankara.
Küçüktopuzlu, K, F., Gözek, K., Uğurlu, A. (2003). Boş Zaman Rekreasyon İlişkisi ve Üniversite Öğrencilerinin Boş Zaman Faaliyetlerini Değerlendirmeye Yönelik Bir Araştırma. 1. Gençlik Boş Zaman ve Doğa Sporları Sempozyumu, Bildiriler Kitabı, Ankara.
Özdemir, Ç. (2003). Gazi Üniversitesi Öğretim Elemanlar Profili, Ankara.
Pulur, A. (2003). Üniversitede Görev Yapan Öğretim Elemanları Ve İdari Personelin Boş Zamanlarının Sporla Değerlendirme Eğilimlerinin Araştırılması (Kırıkkale Örneği). Beden Eğitimi ve Sporda Sosyal Alanlar Kongresi, Bildiriler Kitabı, Ankara.
Yetiş, Ü. (2000). Kamu Kuruluşunda Çalışan Devlet Memurlarının Boş Zaman Faaliyetlerini Değerlendirme Üzerine Bir Araştırma. Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Ankara.
Zorba, E. (2001). Kamu Personelinin Rekreaktif Eğilimleri (Muğla İli Örneği). Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, Ankara.