Mehmet Emin TEKİN, Burak MAT, Aşkın YAŞAR, Mustafa Agah TEKİNDAL, Gökhan ASLIM, Mustafa Bahadır ÇEVRİMLİ

Selçuk Üniversitesi Veteriner Fakültesi mezunlarının görüşlerinin çeşitli parametreler açısından değerlendirmesi

Amaç: Selçuk Üniversitesi Veteriner Fakültesi 1982 yılında eğitimöğretim hayatına başlamış olup, günümüze kadar binlerce veteriner hekimi mezun etmiştir. Çalışmada Selçuk Üniversitesi Veteriner Fakültesi’nden mezun olan veteriner hekimlerin statülerinin belirlenmesi, istihdam alanlarının araştırılması ve profillerin ortaya çıkarılarak çeşitli parametrelere karşı görüşlerinin ortaya konulması amaçlandı. Gereç ve Yöntem: Katılımcılara uygulamak amacıyla “Bilgi Derleme Formu” hazırlandı ve bu form aracılığıyla veriler toplandı. Verilerin değerlendirilmesinde SPSS 25 istatistik paket programı kullanıldı. Değişkenler, medyan (IQR), yüzde ve frekans değerleri kullanıldı. Kategorik veriler Fisher’s Exact Test ve Ki Kare testi ile analiz edildi. Bulgular: Katılımcıların %45.70’inin bir yıl içerisinde çalışma hayatına başladığı; %64.40’ının fakülteyi bilinçli bir şekilde tercih ettiği; %86,50’sinin şu anda çalıştığı işinden memnun olduğu; %73.10’unun eğitimi sırasında mesleki ve etik sorumluluk anlayışını edindiği belirlendi. Öneri: Sonuç olarak Selçuk Üniversitesi Veteriner Fakültesi’nin, kurulduğu günden bugüne kadar verdiği mezunlarla mesleğin hemen hemen her sektöründe ülke hayvancılığına önemli katkılarda bulunduğu; çalışmanın ülke genelinde diğer veteriner fakültelerinden mezun olan veteriner hekimlere uygulanması ile mesleki standartların daha yüksek seviyelere çıkarabilmesi için gerekli çalışmaların yapılmasına yardımcı olabileceği ileri sürülebilir.

Evaluation in terms of various parameters the Selçuk University Faculty of Veterinary Medicine graduates opinions

Aim: The Selçuk University Faculty of Veterinary Medicine started toeducation in 1982. The thousands of veterinarians graduated fromSelçuk University Faculty of Veterinary Medicine since then. Thepresent study aimed to identify the status of the veterinarians thatgraduated from Selçuk University Faculty of Veterinary Medicine,inquired into their areas of employment, constructed their profilesand presented their opinions according to various parameters.Materials and Methods: An “Information Collection Form” wasdrawn up via to implement and distributed to the respondents. SPSS25 was used to evaluate the collected data. The median (IQR), percentageand frequency values of the variables were used. The categoricaldatas were analysed by Fisher’s Exact Test and Chi-Square Test.Results: It was found that 45.70% of the respondents had started careerwithin one year, 64.40% had made an informed choice to enterthe faculty, 86.50% were satisfied with their current job, and 73.10%had gained an understanding of professional and ethical responsibilityduring their education.Conclusion: Selçuk University Faculty of Veterinary Medicine hasmade significant contributions to the animal husbandry in almost allindustry of the profession since its establishment. The present studycan help raise the professional standards and pave the way for futurestudies required for this purpose if it is applied to the veterinariansthat graduated from other veterinary faculties across the country.

PDF

___

Anon 1986. Selçuk Üniversitesi Kataloğu. S.Ü. Yayınları No: 29, S.Ü. Basımevi, Konya.
Aslım G, Yaşar A, 2016. Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığında görev yapan veteriner hekimlerin kamuda çalışma hayatı üzerine bazı değerlendirmeleri. Türkiye Biyoetik Dergisi, Vol.3, No.1, 26-35.
ASPC (Assessment Selection and Placement Center), 2019. https://www.osym.gov.tr/TR,8837/hakkinda.html Date of access: 21.01.2019
Babaoğlu ÜT, Cevizci S, Arslan M, 2012. İstanbul’da çalışan veteriner hekimlerin iş doyumu ve tükenmişlik düzeyleri. Kafkas Üniv Vet Fak Derg, 18(4):599-604.
CTTU (Confederation of Turkish Trade Unions), 2018. http:// www.turkis.org.tr/KASIM-2018-ACLIK-ve-YOKSULLUKSINIRI- d137746 Date of access: 14.01.2019
Çiftçi M, 2011. Türkiye’de veteriner fakültelerindeki öğrencilerin öğretim üyelerinden sağladıkları sosyal fayda düzeylerinin Atkinson Eşitsizlik Endeksi yaklaşımıyla ölçümü. J. Fac. Vet. Med. İstanbul Üniv., 37(2), 89-96.
Erk N, 1960. Türkiye’de veteriner hekimlik öğretiminin başlangıcı ve bugüne kadar geçirdiği safhalar üzerine yeni araştırmalar I. Ank Üniv Vet Fak Derg, 6:80-85.
FVMSU (Selcuk University Faculty of Veterinary Medicine), 2019. https://www.selcuk.edu.tr/veteriner/temel_ bilimler/Web/Sayfa/Ayrinti/4607/tr Date of access: 22.01.2019
Godlewsky and Sommer, 1972. Türkiye’de veteriner hekimlik (19. yy ortalarında). Çev: N. Erk, Ankara Üniversitesi Veteriner Fakültesi Yayınları No: 281, A.Ü. Basımevi, Ankara.
Official Gazette, 1954. Law no. 6343 on Practice of Veterinary Medicine, Organisation of the Turkish Veterinary Medical Association and its Chambers and Their Functions. Official Gazette no. 8661 of 18.03.1954.
Official Gazette, 1965.Civil Servants Law no. 657. Official Gazette no. 12056 of 23.07.1965.
Official Gazette, 1982. Decree Law no. 41 on Organisation of Higher Education Institutions. Official Gazette no. 17760 of 20.07.1982.
Official Gazette, 1983. Law no. 2680 on Authority Concerning Establishment and Reorganisation of Functions and Powers of Public Institutions. Official Gazette no. 18240 of 03.12.1983.
Official Gazette, 2006. Regulation on Provision of Services by the Turkish Veterinary Medical Association. Official Gazette no. 26288 of 13.09.2006.
Özen A, Ateş BK, 2003. Sosyo-kültürel değişkenler ışığında veteriner hekimliğin profili: I. Sınıf bilinci ve iş doyumu. Eurasian J Vet Sci, 19, 39-48.
Özen A, Başağaç Gül T, Türel Ö, 2008. Türk Veteriner Hekimliğinin günümüzdeki sorunları ve 2023 yılı beklentilerine yönelik uygulamalı bir araştırma. TOVAG-106O053 nolu TÜBİTAK-TOVAG projesi, Elazığ.
Özen A, Doğan Ö, Başağaç Gül RT, Özkul T, et al., 2012a. Türkiye’de veteriner hekimliği üzerine araştırmalar: I. Veteriner hekimliği eğitim-öğretimi. Kafkas Univ Vet Fak Derg, 18(4): 605-611.
Özen A, Doğan Ö, Başağaç Gül RT, Özkul T, et al., 2012b. Türkiye’de veteriner hekimliği üzerine araştırmalar: II. Veteriner hekim olma kararını etkileyen faktörler ve bunların gelecek algısı üzerine etkileri. Kafkas Üniv Vet Fak Derg, 18(5): 731-737.
TSI (Turkish Statistical Institute), 2019. www.tuik.gov.tr Date of access: 14.01.2019
TVMA (Turkish Veterinary Medical Association), 2016, 46. Dönem Faaliyet Raporu-47. Büyük Kongre, Ankara.
TVMA (Turkish Veterinary Medical Association), 2018a, IV. Türk Veteriner Hekimliği Kurultayı, Mesleki Etik ve Mevzuat Komisyonu Raporu, 159-195.
TVMA (Turkish Veterinary Medical Association), 2018b, 47. Dönem Faaliyet Rapor-48. Büyük Kongre, Ankara.
Yaşar A, 1995. Selçuk Üniversitesi Veteriner Fakültesi’nin Kuruluşu ve İlk On Yıllık Gelişimi. Vet. Bil. Derg. 11, 1: 131- 139.
Yiğit A, Aydın E, Cihan M, 2014. Evaluation of graduates of the Kafkas University Faculty of Veterinary Medicine in terms of several parameters. Eurasian J Vet Sci, 30(4), 166-173.
Yiğit A, Yaşar A, 2013. Türkiye’de veteriner hekimliği lisans eğitiminde mesleki etik eğitimi” üzerine bir değerlendirme. 8. TBD Sağlık Bilimlerinde Etik Eğitimi Sempozyumu Özet Kitabı, Ankara.
Yüksek N, Altuğ N, Özkan C, Küçük M, 2008. Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgelerinde çalışan serbest veteriner hekimlerin mesleki değerlendirmeleri: Bir anket çalışması. Y.Y.Ü. Veteriner Fakültesi Dergisi, (2), 57-59.