Deniz YİĞİT, Dilek ŞAYIK, Ayfer AÇIKGOZ, Fezan MUTLU

ADÖLESANLARDA KORONAVİRÜS ANKSİYETE ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Giriş: Bu çalışma, yetişkin bireylerin koronavirüs pandemisi ile ilgili anksiyete düzeylerini belirlemek amacıyla geliştirilen Koronavirüs Anksiyete Ölçeği’nin adölesanlarda geçerlik ve güvenirliğinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntemler: Metodolojik tipte yapılan çalışma 300 adölesan ile tamamlanmıştır. Veriler araştırmacılar tarafından oluşturulan kişisel bilgi formu, Koronavirüs Anksiyete Ölçeği (KAÖ) ve Koronavirüs 19 Fobisi Ölçeği (C19P-S) ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde SPSS 22 paket programı kullanılmıştır. KAÖ’nün güvenirliği iç tutarlılık analizleri ile değerlendirilmiş, paralel form geçerliği C19P-S ile yapılmıştır. Bulgular: KAÖ’nün Cronbach’s Alpha değeri 0.903 olarak bulunmuştur. KAÖ’nün paralel form geçerliğinde kullanılan C19P-S ile paralel ve uyumlu olduğu saptanmıştır (r=0.596; p<0.001). Ölçeğin maddelerinin madde-toplam korelasyonunun yüksek ve iç tutarlılığın iyi düzeyde olduğu saptanmıştır. Sonuç: Çalışmada, adölesanlarda koronavirüs pandemisi ile ilgili anksiyeteyi değerlendirmek için KAÖ’nün geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu belirlenmiştir. Önerimiz, KAÖ’nün adölesanlarda da kullanılması ve risk tespit edilen adölasanlara gerekli psikolojik desteğin sağlanmasıdır.

Anahtar Kelimeler:

Adölesan, anksiyete, geçerlik, güvenirlik, koronavirüs, koronavirüs anksiyete ölçeği

VALIDITY AND RELIABILITY STUDY OF THE CORONAVIRUS ANXIETY SCALE IN ADOLESCENTS

Introduction: This study was conducted to determine the validity and reliability of the Coronavirus Anxiety Scale, which was developed to determine the anxiety levels of adults regarding the coronavirus pandemic, in adolescents. Methods: The methodological type study was completed with 300 adolescents. The data were collected with the personal information form created by the researchers, the Coronavirus Anxiety Scale (CAS) and the Coronavirus 19 Phobia Scale (C19P-S). SPSS 22 package program was used to evaluate the data. The reliability of the CAS was evaluated with internal consistency analyses, and parallel form validity was performed with C19P-S. Results: Cronbach's Alpha value of CAS was found to be 0.903. It was determined that the CAS was parallel and compatible with the C19P-S used in parallel form validity (r=0.596; p<0.001). It was determined that the item-total correlation of the items of the scale was high and the internal consistency was at a good level. Conclusion: In the study, it was determined that the CAS is a valid and reliable measurement tool to assess anxiety about the coronavirus pandemic in adolescents. Our recommendation is to use CAS in adolescents as well and to provide necessary psychological support to adolescents who are at risk.

Keywords:

Adolescent, anxiety, validity, reliability, coronavirus, coronavirus anxiety scale,

PDF

___

1.Casadevall A, Pirofski LA. The convalescent sera option for containing COVID-19. J Clin Invest 2020;130:1545-8.
2.Xiao H, Zhang Y, Kong D, et al. The effects of social support on sleep quality of medical staff treating patients with Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) in January and February 2020 in China. Int Med J Exp Clin Res 2020;26:1-8.
3.Telli SG, Altun D. Coronavirüs ve çevrimiçi (online) eğitimin önlenemeyen yükselişi. Üniv Araşt Derg 2020;3:25-34.
4.Çevik Güner Ü, Ayar D. Pandemi sürecinde ebeveyn anksiyetesi ile çocukların korku ve davranışları arasındaki ilişki. Çocuk Derg 2022;22:80-8.
5.United Nations Sustainable Development Group (UNSDG). Policy brief: Education during COVID-19 and beyond. August, 2020. Available at: https://unsdg.un.org/ resources/policy-brief-education-during-covid-19-and-beyond. Accessed October 29, 2022.
6.Abukan B, Yıldırım F, Öztürk H. Covid-19 salgınında çocuk olmak: Gelişim dönemlerine göre sosyal hizmet gereksinimleri ve öneriler. Electron Turk Stud 2020;15:1-14.
7.Yue J, Zang X, Le Y, et al. Anxiety, depression and PTSD among children and their parent during 2019 novel Coronavirus Disease (COVID-19) outbreak in China. Curr Psychol 2020;41:5723-30.
8.Patrick SW, Henkhaus LE, Zickafoose JS, et al. Well-being of parents and children during the COVID-19 pandemic: A national survey. Pediatr 2020;146:1-8.
9.Ravens-Sieberer U, Kaman A, Erhart M, et al. Impact of the COVID-19 pandemic on quality of life and mental health in children and adolescents in Germany. Eur Child Adolesc Psychiatry 2022;31:879-89.
10.Lee SJ, Ward KP, Chang OD, et al. Parenting activities and the transition to home-based education during the COVID-19 pandemic. Child Youth Serv Rev 2021;122:1-10.
11.Zabcı N, Karadeniz G. Koronavirüs pandemisinde annenin ruhsal süreçlerinin çocuklarda görülen belirtilere yansımaları. Psikiyatr Güncel Yaklaş 2021;13:12-26.
12.Erdoğan S, Nahcıvan N, Esin N. Hemşirelikte araştırma: Süreç, uygulama ve kritik. İstanbul, Nobel Tıp Kitabevi; 2014. p. 43-9.
13.Veneziano L. A method for quantifying content validity of health-related questionnaires. Am J Health Behav 1997;21:67-70.
14.Arpaci I, Karatas K, Baloglu M. The development and initial tests for the psychometric properties of the COVID-19 Phobia Scale (C19P-S). Pers Individ Differ 2020;164:1-6.
15.Lee SA. Coronavirus Anxiety Scale: A brief mental health screener for COVID-19 related anxiety. Death Stud 2020;44:393-401.
16.Şayık D, Yiğit D, Açıkgöz A, et al. Koronavirüs anksiyete ölçeğinin Türkçe geçerliliği ve güvenirliği. Eskisehir Med J 2021;2:16-22.
17.Davis LL. Instrument review: Getting the most from a panel of experts. Appl Nurs Res 1992;5:194-7.
18.Vehid HE, Eral G. Nitel verilerin değerlendirilmesinde uygulanan istatistiksel yöntemler. Çocuk Derg 2014;14:60-1.
19.Ahmed O, Faisal RA, Sharker T, et al. Adaptation of the Bangla version of the COVID-19 Anxiety Scale. Int J Mental Health Addict 2022;20:284-95.
20.El Sayed S, Shokry D, Gomaa S. Coronavirus anxiety scale: content validity and reliability of Arabic version. The Egyptian J Hosp Med 2020;81:1775-9.
21.Erefe İ. Hemşirelikte araştırma, ilke süreç ve yöntemleri. İstanbul, Odak Ofset; 2002. p. 42-9.
22.Kalaycı Ş. SPSS uygulamalı çok değişkenli istatistik teknikleri. Ankara, Asil Yayın Dağıtım; 2005.
23.Broche-Pérez Y, Fernández-Castillo E, Fernández- Fleites Z, et al. Adaptation of the Cuban version of the Coronavirus Anxiety Scale. Death Stud 2022;46:603-7.
24.Choi E, Lee J, Lee SA. Validation of the Korean version of the obsession with COVID-19 scale and the Coronavirus anxiety scale. Death Stud 2022;46:608-14.
25.Alpar R. Uygulamalı istatistik ve geçerlik-güvenirlik. Ankara, Detay Yayıncılık; 2012.