Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi ile Almanya'nın Bavyera Eyaleti Ausburg Üniversitesi Eğitim Fakültesinin Okul Uygulamaları Arasındaki Benzerlik ve Farklılıklar

Bu çalışmada; Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi ile Almanya’nın Bavyera eyaletinde bulunan Ausburg Üniversitesi Eğitim Fakültesinde yapılan okul uygulamalarının karşılaştırılması yapılmış benzerlik ve farklılıklar ortaya konulmaya çalışılmıştır.

The Similarities and Differences Between School Applications of Educational Faculty in Erzincan University and that of Ausburg University in Bavaria State

In this study, we compared the school applications of the Faculty of Education in Erzincan University with those of the Faculty of Education in Ausburg University in Baveria State and tried to determine the similarities and differences between them.

___

  • 1.YÖK, (1997). Fakülte-Okul İşbirliği, Yüksek Öğretim Kurulu / Dünya Bankası, Milli Eğitimi Geliştirme Projesi Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi, Ankara. Online: http://www.yok.gov.tr/egitim/ogretmen/kitaplar/ilkfen/ogr/aday5p.doc (erişim tarihi: 20.06.2007)
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi-Cover
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Başlangıç: 1999
  • Yayıncı: Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

Bilgisayar ve İnternet Teknolojilerinden Yararlanmanın Uygulama Alan Bilgisi Oluşturma Yönünde Etkisi (Erzincan Eğitim Fakültesi Örneği)

Mustafa AKIN

Fen Bilgisi Öğrencilerinin, Hız, Sabit Hız, Sürat ve Yer Değiştirme Kavramlarını Anlama Düzeyleri

Ali YILDIZ, Mehmet ERKOL, Semih DİKEL, Erdoğan BÜYÜKKASAP

İKİNCİ DİL ÖĞRENME STRATEJİLERİ VE ALGILAMA FARKLILIKLARI

Buğra ZENGİN, Mehmet Ali SEVEN

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TEMEL MATEMATİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI VE KAVRAM ÖĞRENİM DÜZEYLERİ

Mustafa KANDEMİR

K.S.Ü. Fen Edebiyat Fakültesi Fen Bölümlerinde Laboratuar Uygulamalarının Yeterliliği Üzerine Bir Çalışma

Esin İSPİR, Mehmet ASLANTAŞ, Erdoğan BÜYÜKKASAP, Mehmet ÇİTİL, Adnan KÜÇÜKÖNDER

FEN BİLGİSİ ÖĞRENCİLERİNİN, HIZ, SABİT HIZ, SÜRAT VE YER DEĞİŞTİRME KAVRAMLARINI ANLAMA DÜZEYLERİ

Ali YILDIZ, Erdoğan BÜYÜKKASAP, Mehmet ERKOL, Semih DİKEL

Futbol Seyircisinin Sosyo-Ekonomik Yapısının Şiddete Etkisi (Karamanspor Örneği)

Erkan Faruk ŞİRİN, Murat AKYÜZ, Murat TEKİN, Mustafa YILDIZ, Hakan Salim ÇAĞLAYAN, İ. Bülent FİŞEKÇİOĞLU

FUTBOL SEYİRCİSİNİN SOSYO-EKONOMİK YAPISININ ŞİDDETE ETKİSİ (KARAMANSPOR ÖRNEĞİ)

Mustafa YILDIZ, İ. Bülent FİŞEKÇİOĞLU, Hakan Salim ÇAĞLAYAN, Murat TEKİN, Erkan Faruk ŞİRİN, Murat AKYÜZ

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMINA DEVAM EDEN FENEDEBİYAT VE EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI (ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

Hasan GÜRBÜZ, Mustafa KIŞOĞLU

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarındaki Matematik Kaygısının Nedenleri Ve Azaltılması İçin Öneriler (Erzincan Eğitim Fakültesi Örneği)

Mehmet BEKDEMİR