PSİKOLOJİK SAHİPLENMENİN İŞE TUTKUNLUK ÜZERİNDEKİ ETKİSİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

Geçmişten günümüze değişen yaşam koşulları ve artan rekabet sonucunda örgütler sürekliliklerini korumak için işini severek yapan işe tutkun işgörenlere ihtiyaç duymaktadırlar. İşe tutkunluk; işgörenlerin yaptıkları işe en yüksek performans ile kendilerini vermeleri olarak tanımlanabilmektedir. İşe tutkunluk; dinçlik, adanmışlık ve yoğunlaşma olmak üzere üç boyuttan oluşmaktadır. Psikolojik sahiplenme; mülkiyet sahibi olmakla ilgili yasal veya yasal olmayan hakların bulunmadığı şartlarda yaşanan sahiplenme duygusu şeklinde tanımlanabilmektedir. Psikolojik sahiplenme; bölgecilik, öz yeterlilik, hesap verebilirlik, ait olma duygusu ve öz kimlik olmak üzere beş boyuttan oluşmaktadır. Bu çalışmanın amacı psikolojik sahiplenmenin işe tutkunluk üzerindeki etkisini belirlemektir. Yapılan analizler sonucunda psikolojik sahiplenmenin işe tutkunluk üzerinde pozitif yönde anlamlı bir etkisi olduğu tespit edilmiştir.

___

  • Akarca, M. (2019). Psikolojik sahiplenmenin kavramsal farklılığı ve örgütsel davranış alanı içerisinde incelenen diğer yapılardan farklılaştığı noktalar üzerine bir araştırma. Journal of Social Humanities Sciences Research, 7(56), 2049-2061.
  • Ashforth, B.E. & Humphrey, R. H. (1995). Emotion in the workplace:A Reappraisal. Human Relations, 48(2), 97-125.
  • Aşçı, K. ve Baysal, H. T. (2019). Satış pazarlama çalışanlarının işe tutkunluk davranışlarının incelenmesi üzerine bir araştırma. Bucak İşletme Fakültesi Dergisi, 2(1), 35-53.
  • Avey, J.B., Avolio, B.J., Crossley, C.D. & Luthans, F. (2009). Psychological ownership: Theoretical extensions, measurement and relation to work outcomes. Journal of Organizational Behavior, 30, 173-191.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi-Cover
  • ISSN: 1304-0278
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Başlangıç: 2002
  • Yayıncı: Cahit AYDEMİR
Sayıdaki Diğer Makaleler

DİJİTAL DİPLOMASİ ALANINDA YAPILAN AKADEMİK ÇALIŞMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ

Gökhan TURHAN, Yeliz TÜRKOĞLU

4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDEKİ TEMEL KAVRAMLARI ANLAMA DÜZEYLERİ VE KAVRAM YANILGILARI

Elif ALKAR, Songül YILMAZ DERİN

KONAKLAMA İŞLETMELERİNDE DEMOKRATİK LİDERLİK ÖRGÜTSEL GÜVENİ NASIL ETKİLER? ÖRGÜTSEL İLETİŞİMİN ARACILIK ROLÜ

Filiz DEMİR, Mehmet TEKELİ, Ezgi KIRICI TEKELİ

HALİL PAŞA’NIN “KERVANSARAY AVLUSUNDA HALICILAR” ESERİNİN SANAT ELEŞTİRİSİ İLE İNCELENMESİ

Süheyla DEMİR ATABAY, Evren DAŞDAĞ

KALİTE KÜLTÜRÜ ALANINDA TÜRKİYE’DE 1990 – 2022 DÖNEMİNDE YAYINLANAN ÇALIŞMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ

Betül GÜMÜŞ

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE CİNSİYET, PSİKOLOJİK KIRILGANLIK VE ÖZ ŞEFKATİN PSİKOLOJİK İYİ OLUŞ İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

Zeynep KÖKSAL, Nursel TOPKAYA, Ertuğrul ŞAHİN

NESNELLEŞTİRME TEORİSİNE DAYALI CEBİR ÖĞRETİMİ: ÖZDEŞLİKLER DURUMU

Duygu OKUR, Mustafa AKINCI

ENGELLİ HASTALARA YÖNELİK TIBBİ SOSYAL HİZMETLERDE HASTANE YÖNETİMİNİN ROLÜ

Muhammed Fatih ERTAŞ, Zeynep BAHÇE

MESLEKİ VE TEKNİK LİSE ÖĞRETMENLERİNİN 21.YY BECERİLERİ İLE OKUL YÖNETİCİLERİNE YÖNELİK 21.YY BECERİLERİ ÖZ-YETERLİK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Mehmet ASLAN, Bülent ALCI

7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖLÇÜSEL TAHMİN BECERİLERİ VE ÖLÇÜSEL TAHMİN STRATEJİLERİNİN İNCELENMESİ

Zübeyde ER