ÇALIKUŞU ROMANINDA VURGULANAN EĞİTİM PROBLEMLERİ VE GÜNÜMÜZE YANSIMALARI

Cumhuriyet döneminin önemli romancılarından biri olan Reşat Nuri Güntekin, aynı zamanda öğretmendir. Bu yönüyle, romanlarında, kendi döneminin eğitim problemlerini yoğun bir kurgu ağı içinde dolaylı olarak dile getirmektedir. Yazarın özellikle ‘Çalıkuşu’ romanında vurguladığı eğitim problemleri, aslında 84 yıllık bir zaman dilimi içinde gözlemlenen Türkiye’deki eğitim sorunlarının hâlâ devam ettiğini de göstermektedir. Araştırma söz konusu romanı “dışa dönük edebiyat eleştirisi yöntemiyle” eğitim sorunları açısından incelemeyi amaçlamaktadır.

Anahtar Kelimeler:

Çalıkuşu, Eğitim Sorunları, Reşat Nuri Güntekin, Eğitimde Terbiye Metodu, Öğretmenlerin Beklentileri

ÇALIKUŞU ROMANINDA VURGULANAN EĞİTİM PROBLEMLERİ VE GÜNÜMÜZE YANSIMALARI

Keywords:

-,

PDF

___

Akyüz, Yahya (2005), Türk Eğitim Tarihi, PegemA Yayıncılık, Ankara.
Bakırcıoğlu, N. Ziya (1997), Başlangıçtan Günümüze Türk Romanı. Ötüken Yayınevi, İstanbul.
Emil, Birol (1984), Reşat Nuri Güntekin’in Romanlarında Şahıslar Dünyası, İ.Ü.E.F. Yayınları, İstanbul.
Eyigün, Sabri (2003), Edebiyatta Politik Roman, Aktif Yayınları, İstanbul.
Eyigün, Sabri (1992) “Özgür Eğitimde Öğretmenin Rolü” Dicle. Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 24 Kasım Öğretmenler Günü özel sayısı. Diyarbakır, s.69-71
Güntekin, Reşat Nuri (2005), Çalıkuşu, İnkılap Kitabevi, İstanbul.
Hayber, Abdulkadir (1993), Hailde Edip, Yakup Kadri ve Reşat Nuri’nin Romanlarında Nesil Çatışmaları, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul.
Karaosmanoğlu, Yakup Kadri (1922) Çalıkuşu, İkdâm Gazetesi, 25 Şubat 1922 No:8960.
Tanpınar, Ahmet Hamdi (1998). Edebiyat Üzerine Makaleler, Dergah Yayınları, İstanbul.