ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN CİNSELLİK VE AİLE PLANLAMASI YÖNTEMLERİ KONUSUNDAKİ BİLGİ, GÖRÜŞ VE UYGULAMALARI

Amaç: Araştırma, üniversite öğrencilerinin cinselliğe bakış açılarının ve aile planlaması yöntemleri konusunda bilgi, görüş ve uygulamalarının incelenmesi amacı ile tanımlayıcı olarak planlanmıştır. Gereç ve yöntem: Araştırmanın evrenini Ege Üniversitesi’nde okuyan 42693 öğrenci, örneklemini ise olasılıksız amaçlı örneklem tekniği ile seçilen, 4. sınıf öğrencilerinden 292 kişi oluşturmuştur. Veri toplamak için anket formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde, sayı ve yüzde dağılımı ki-kare değerleri hesaplanmıştır. Bulgular: Cinsellik tanımlamalarının cinsiyete göre değiştiği bulunmuştur. Öğrencilerin %55.5’inin cinsel eğitim almadıkları saptanmıştır. Kız öğrencilerin %20.8’inin, erkek öğrencilerin %70.9’unun cinsel beraberlik deneyimledikleri, kız öğrencilerin %16.7’sinin, erkek öğrencilerin %54.7’sinin düzenli gebeliği önleyici yöntem kullandıkları saptanmıştır. Kız öğrencilerin %95.8’inin, erkek öğrencilerin %93.9’unun acil kontrasepsiyon terimini duymadıkları, kız öğrencilerin %39.8’inin, erkek öğrencilerin %40.0’ının acil kontrasepsiyonun kullanıldığı durumları bilmediği saptanmıştır. Sonuç ve Öneriler: Öğrencilerin yaklaşık yarısı cinsellikle ilgili görüşlerini bildirmekten çekinmektedir. Öğrencilerin bir kısmı cinsel beraberlik yaşamasına rağmen cinsel beraberlik sırasında ve sonrasında korunmaya yönelik bilgi ve uygulamaları yetersizdir. Cinsellikle ilgili eğitimlerin ilköğretimden başlayarak eğitimin her aşamasında konunun uzmanları tarafından verilmesi önerilebilir

THE UNIVERSITY STUDENTS' INFORMATION, OPINIONS AND PRACTICES ABOUT SEXUALITY AND FAMILY PLANNING METHODS

Objective: Research, university students to the point of view of sexuality and information about family planning methods, opinions and practices with the aim of investigation was planned as a descriptive. Materials and methods: The universe of research at the University of the Ege 42693 studying students, the sample selected through without the possibility of purposeful sampling techniques, 4. class of 292 students constituted person. Questionnaire was used to collect data. In the analysis of data, number and percentage distribution, chi-square values were calculated. Results: Sexuality definitions varied by gender. 55.5% of students in not taking the sexual education have been identified. 20.8% of female students’ 70.9% of male students' sexual relationships experimented, 16.7% of female students' 54.7% of male students' regular contraceptive methods they use have been identified. 95.8% of female students' 93.9% of male students' of the emergency contraception did not hear the term, 39.8% of female students', 40.0% of male students' on of using emergency contraception did not know the status was determined. Conclusion and recommendations: Approximately half of the students feel free to let their views about sexuality are. Despite some students' sexual life and sexual relationships during and after a draw in the information and applications for protection are insufficient. About sexuality education starting from primary education in all stages of education taught by experts in the field may be recommended

___

  • ACOG Practice Bulletin Emergency oral contraception Number 25, March 2001. International Journal of Gynecology & Obstetrics, (2002); 78(2): 191-8.
  • Akın A, Özvarış ŞB. Factors influencing sexual and reproductive health project for adolescents (Report). Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı ve Dünya Sağlık Örgütü. (2003); Ankara: 56.
  • Aras Ş, Orçın E, Özan S, Şemin S. Dokuz Eylul University students' sexual knowledge, attitudes and behaviors. Sağlık ve Toplum, (2004); 14(1): 78-87.
  • Aziken ME, Okonta PI, Ande AB. Knowledge and perception of emergency contraception among female Nigerian under graduates. International Family Planning Perspectives, (2003); 29(2): 84-7.
  • Babaee G, Jamali B, Ali MM. Investigating the knowledge, attitude and its relationship with the mean of using emergency contraception. Journal of Sex & Marital Therapy, (2003); 29(4): 269-75.
  • Başer M. Adolescent sexuality and pregnancy. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, (2000); 4(1): 50-54.
  • Clark LR, Jackson M, Allen-Taylor L. Adolescent knowledge about sexually transmitted disease. Sexually Transmitted Diseases, (2002); 29(8): 436-43.
  • Coşkun ZE, Ertaş S, Yıldız G, Yıldırım N. Perception, attitudes and risk behaviors for reproductive health issues of university students. Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, (2006); 19(3): 10.
  • Çetin SK, Bildik T, Erermiş S, Demiral N, Özbaran B, Tamar M, Aydın C. Erkek ergenlerde cinsel davranış ve cinsel bilgi kaynakları: Sekiz yıl arayla değerlendirme. Türk Psikiyatri Dergisi, (2008); 19(4): 390-397.
  • Demirgöz M, Canbulat N. Emergency contraception. Turkiye Klinikleri J Gynecol Obst, (2007); 17(5): 376-84.
  • Deniz Ü, Kurt M, Önder ÖR, Acuner AM. Sexually transmitted infections on the opinions of college students. Türk HIV/AIDS Dergisi, (2004); 7(2): 63-8.
  • Ersay AR, Tortumluoğlu G. Reproductive health of adolescents and young adults in Turkey. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, (2006); 3(2): 1-13.
  • Gichangi PB, Karanji JG, Fonck K, Temmerman M. Knowledge, attitude, and practices regarding emergency contraception among nurses and students in two hospitals in Nairobi, Kenya. Contraception, (1999); 59(4): 253–56.
  • Gökengin D, Yamazhan T, Ozkaya D, Aytug S, Ertem E, Arda B, et al.. Sexual knowledge, attitudes, and risk behaviors of students in Turkey. Journal of School Health Sep, (2003); 73(7): 258-63.
  • Gölbaşı Z. A step for healthy youth and society: sexual health education. Aile ve Toplum, (2003); 2(6): 33-9.
  • Hickey MA. Female college students’ knowledge, perceptions, and use of emergency contraception. Journal of Obstetric, Gynecologic, & Neonatal Nursing, (2009); 38(4): 399-05.
  • Huang J, Bova C, Fennie KP, Rogers A, Williams AB. Knowledge, attitudes, behaviors, and perceptions of risk related to HIV/AIDS among Chinese university students in Hunan, China. AIDS Patient Care STDs, (2005); 19(11): 769–77.
  • Karabey S, Müftüoğlu N. Information file-7: Youth and sexuality. Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Alanında Ulusal ve Yerel Medya Yoluyla Savunuculuk Projesi Raporu, Cinsel Eğitim Tedavi ve Araştırma Derneği. İstanbul, (2006); 18-20.
  • Karaduman F, Terzioğlu F. Knowledge and practice regarding emergency contraception among university students. Türkiye Klinikleri J Med Sci, (2008); 28(6): 889-08.
  • Kaya F, Serin Ö, Genç A. An investigation into the approaches as to sexual lives of first class student at educational faculty. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni, (2007); 6(6): 441-8.
  • Mangiaterra V, Pendse R, McClure K, Rosen J. World Health Organization (WHO). Adolescent pregnancy. Making Pregnancy Safer Notes. Geneva: WHO Pres, (2008); 2-3.
  • Ogbuji CO. Knowledge about HIV/AIDS and sexual practice among universiy of Ibadan students. African Journal Of Medicine And Medical Sciences, (2005); 34(1): 25-31.
  • Ottesen S, Narring F, Renteria SC, Michaud PA. Emergency contraception among teenagers in Switzerland: A cross-sectional survey on the sexuality of 16- to 20-year-olds. Journal of Adolescent Health, (2002); 31(1): 101-10.
  • Öksüz E, Malhan S. Female university students’ the frequency of unprotected sexual intercourse and factors affecting, 4. Uluslararası Üreme sağlığı ve Aile Planlaması Kongresi Kitabı. (2005); 20-23 Nisan, Ankara.
  • Özcebe H, Dam A. The participant book of reproductive health services for young people. Cinsel Sağlık/Üreme Sağlığı No:5-B, T.C. Sağlık Bakanlığı Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü. Ankara: Buluş Tasarım ve Matbaacılık Hizmetleri, (2005); 2-11.
  • Özvarış ŞB, Ertan AE. Reproductive health approach to lifelong. Toplumsal Cinsiyet Sağlık ve Kadın Kitabı. I.Baskı. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Yayınları, (2003); 113-124.
  • Pamukçu K, Şenyüz P, Tortumluoğlu G, Ersay A. Sexuality of college students studying at the different health areas, 5.Ulusal Hemşirelik Öğrencileri Kongresi Kitabı. (2006); 20-21 Nisan, Şanlıurfa.
  • Sekirime WK, Tamale J, Lule JC, Wabwire-Mangen F. Knowledge, attitude and practice about sexuall transmitted diseases among university students in Kampala. African Health Sciences, (2001); 1(1): 16-22.
  • Set T, Dağdeviren N, Aktürk Z. Adolescent sexuality. Genel Tıp Dergisi, 16(3): 138-40.
  • Siyez MD, Siyez E (2009). Examination of the level of knowledge about sexually transmitted disease of university students. Türk Üroloji Dergisi, (2006); 35(1): 49-55.
  • Sorhaindo A, Becker D, Fletcher H, Garcia SG. Emergency contraception among university students in Kingston, Jamaica: A survey of knowledge, attitudes, and practices. Contraception, (2002); 66(4): 261-8.
  • Squassi A, Scholnik L, Bordoni N. Knowledge, behavior, and attitudes of adolescent university students towards HIV infection and AIDS. Acta Odontol Latinoam, (2003); 16(1-2): 17-25.
  • The World Health Report 2005. Make Every Mother and Child Count. Geneva, Switzerland: WHO Press; (2005); 13-50.
  • Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırmaları (TNSA). Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü, Sağlık Bakanlığı Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü, Başbakanlık Devlet Planlama Teşkilatı Müsteşarlığı ve TÜBİTAK. Ankara: Türkiye: Hacettepe Üniversitesi Hastaneleri Basımevi, (2008); 18.
  • Ungan M, Yaman H. AIDS knowledge and educational needs of technical university students in Turkey. Patient Education and Counceling, (2003); 51(2): 163–67.
  • Wellings K, Nanchahal K, Maccdowal S, Erens B, Mercer CH, Johnson AM, et al. Sexual behavior in Britian: Early heterosexual experience. Lancet, (2001); 358(1): 1843-50.
  • World Health Organization (WHO). Global Guidance Briefs on HIV interventions for young people. Inter- Agency Task Team (IATT) on HIV and Young People. Geneva: WHO Press: (2008); p.2-3.
  • World Health Organization (WHO). Strengthening health sector response to HIV/AIDS and sexually transmitted infections in the WHO Eastern Mediterranean Region 2006–2010.
  • WHO Regional Office for the Eastern Mediterranean. Fifty-second Session Geneva: WHO Press; (2005); p.1-2.
  • Yurdakul M, Çelik T, Güneyli H, Tokgöz E. Examination of information on sexually transmitted diseases of Mersin University final year students. Sağlık ve Toplum, (2005); 15(1): 106-11.