Akademisyenlerin sosyal ağlarda bulunma motivasyonları: Facebook örneği

Bu araştırmada akademisyenlerin Facebook ortamında bulunma motivasyonları, nasıl bir iletişim gerçekleştirdikleri ve diğer kullanıcılardan ne gibi farklı sunum yaptıkları kullanımlar doyumlar yaklaşımı açısından incelenmiştir. Araştırmanın ruhuna uygun olduğu düşüncesiyle karma yöntem kullanılmış, veriler yüz yüze derinlemesine görüşme ve Facebook Wolfram Alpha uygulamasıyla toplanmış, toplanan veriler betimsel analiz kullanılarak yorumlanmıştır. Araştırma sonucunda akademisyenlerin Facebook’u temel kullanım motivasyonlarının haberleşme, görünürlük, profesyonel kullanım motivasyonları olduğu görülmüş, akademisyenler günlük iletişimlerini ve faaliyetlerini bu ortam üzerinde gerçekleştirmişlerdir. Bu çalışmada sonuç olarak; akademisyenlerin yeni arkadaşlıklar kurma amacıyla Facebook’u kullanmadıklarını, yaptıkları paylaşımlar yoluyla sosyal sermayelerini geliştirmek motivasyonuyla hareket ettiklerini ortaya koymakta ve bu yönüyle diğer araştırmalardan ayrılmaktadır.

Academicians motivation for being online on the social network: A facebook example

In this research, we have examined the motivations of the academicians to be online on the Facebook environment. We assessed questions such as how do the academicians communicate on the Facebook? Why are they on line in this environment? What different kind of presentation do they make with the other users in terms of usage and satisfactions approach? In the study we have used a mixed method considering that it was adequate for the spirit of the research, the data have been collected by face-to-face in-depth interviews and by Wolfram Alpha application and the collected data were interpreted by using a descriptive analysis. In conclusion, it was observed that the motivation based usage of the Facebook by the academicians was the communication, being visible, and the professional use motivation, and the academicians began to perform their daily communication and activities on this environment. Consequently, this study suggests that academicians do not use Facebook to make new friends but that they act with the motivation to improve their social capital through the sharing environment they create; therefore, this study, from this aspect, differs from the other ones.

PDF

___

Akçay, H. (2011). Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Bağlamında Sosyal Medya Kullanımı: Gümüşhane Üniversitesi Üzerine Bir Araştırma. Gazi Üniversitesi İletişim Fakültesi İletişim Kuram ve Uygulama Dergisi. 33(1), 137-162
Ayhan, B. & Balcı, Ş. (2009). Kırgızistan’da Üniversite Gençliği ve İnternet: Bir Kullanımlar ve Doyumlar Araştırması. Bilig Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi. 48, 13-40.
Beck, S. (2004). Internet Ethnography Online and Offline, International Journal of Qualitative Methods, 3(2)
Binark, M. (2005). Panel Tanıtımı. Sanal Uzamda Oyun Kültürü ve Dijital Oyunlar. http://inet-tr.org.tr/inetconf11/bildiri/89.pdf (Erişim Tarihi: 08.03.2012)
Bırnbaum, M. G. (2008). Taking Goffman on a Tour of Facebook: College Stutents and The Presentaton of Self in a mediated Yayımlanmamış Doktora Tezi. Arizona: The University of Arizona Communication. http://arizona.openrepository.com/arizona/bitstream/10150/194670/1/azu_etd_2833_sip1_m.pdf (Erişim Tar: 23.05.2011)
Bumbarger, B.A. (2007). You have been poked: exploring the uses and gratifications of Facebook among emerging adults. First Monday, 12. http://firstmonday.org/htbin/cgiwrap/bin/ojs/index.php/fm/article/view/2026/1897 (Erişim Tar: 07.03.2014)
Boyd, D. & Ellıson, N. (2007). Social Network Sites: Definition, History, and Scholarship. Journal of Computer- Mediated Communication, 13, 210-230. Doi: 10.1111/j.1083-6101.2007.00393.x
Carmınatı, B. & Ferrarı, E. (2008). Access control and privacy in Web-based social networks. International Journal on Semantic Web and Information Systems, 4
Castells, M. (2008). Ağ toplumunun yükselişi enformasyon çağı: Ekonomi, toplum ve kültür (Çev. E. Kılıç). İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları
Creswell, J. W. (2003). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. California: Sage Publications.
Chen, G.M. (2011). Tweet this: a uses and gratifications perspective on how active Twitter use gratifies a need to connect with others. Computers in Human Behavior, 27,755-762.
Çetin, E. (2008). Sosyal İletişim Ağları ve Gençlik: Facebook Örneği. Uluslararası Davraz Kongresi, Küresel Diyalog http://idc.sdu.edu.tr/tammetinler/bilim/bilim15.pdf (Erişim Tar: 14.05.2011)
Erdoğan, İ. & Alemdar, K. (2005). Öteki kuram: kitle iletişim kuram ve araştırmalarının tarihsel ve eleştirel bir değerlendirmesi. Ankara: Erk Yayıncılık.
Farquhar, L. K. (2009). Identity Negotiation on Facebook.com. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Iowa: University of Iowa. http://ir.uiowa.edu/etd/289 (Erişim Tarihi: 18.02.2011).
Fıske, J. (2003). İletişim Çalışmalarına Giriş, (Çev.:Süleyman İrvan), Ankara: Bilim ve Sanat.
Flanagın, A.J. Ve Metzger, M.J. (2001). Internet use in the contemporary media environment. Human Communication Research, 27, 153-181.
Fogel, J. & Nehmad, E. (2009). Internet Social Network Communities: Risk Taking, Trust and Privacy Concerns”, Computers in Human Behavior, 25,153–160. http://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2008.08.006
Geray, H. (1994). Yeni İletişim Teknolojileri. Ankara: Kılıçaslan Matbaacılık.
Goffman, E. (2009) Günlük Yaşamda Kendilik Sunumu (Çev.: Barış Cezar). İstanbul: Metis Yayınları.
Goslıng, S. D. Gaddıs, S. & Vazıre, S. (2007). Personality impressions based on Facebook profiles. http://www.icwsm.org/papers/3--Gosling-Gaddis-Vazire.pdf (Erişim Tar: 12.11.2012)
Gönenli, G. & Hürmeriç P. (2012). Sosyal Medya: Bir Alan Çalışması Olarak Facebook’un Kullanımı. Sosyal Medya Akademi. (Ed: T. Kara ve E. Özgen) İstanbul: Beta Yayınları.
Gross, R. & Acquıstı, A. (2005). Information Revelation and Privacy in Online Social Networks (The Facebook case).
www.heinz.cmu.edu/~acquisti/papers/privacy-facebook-gross-acquisti.pdf (Erişim Tar: 21.04.2011)
Gürhani, N. (2004). Online (Çevrimiçi) Toplumun Doğuşu. http://kirpi.fisek.com.tr/index.php?metinno=diger/20050315135147.txt (Erişim Tar: 22.05.2010)
Harıdakıs, P. & Hanson, G. (2009). Social interaction and co-viewing with youtube: blending mass communication reception and social connection. Journal of Broadcasting & Electronic Media 53, 317–335.
Johnson, P.R. & Yang, S. (2009). Uses and gratifications of twitter: an examination of user motives and satisfaction of twitter use. Communication Technology Division of the annual convention of the Association for Education in Journalism and Mass Communication’da sunulan bildiri. Boston: Massachusetts
Joınson, A.N. (2008). Looking at, looking up or keeping up with people?: motives and use of Facebook. The Twenty-Sixth Annual SIGCHI Conference On Human Factors in Computing Systems’ta sunulan bildiri. Italy: Florance.
Karahisar, T., (2005). İnternetin Psikolojik Boyutları. http://www.dorduncukuvvetmedya.com /4190-internetin- psikolojik- boyutlari.html (erişim tar. 12.10.2012)
Kelley, F. L. (2007). Face-Time: The Construction of Identity on Facebook. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Ohio.
Kıyık. G. (2011). Psikolojik Sözleşme Kavramının Türkiye’de Medya Sektörü Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi ve Analizi. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi.
Koçak, N.G. (2012). Bireylerin Sosyal Medya Kullanım Davranışlarının ve Motivasyonlarının Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Bağlamında İncelenmesi: Eskişehir’de Bir Uygulama. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi
Köseoğlu, Ö. (2012). Sosyal Ağ Sitesi Kullanıcılarının Motivasyonları: Facebook Üzerine Bir Araştırma. Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi. 7:58-81
Lampe, C. Ellıson N. & Steınfeld, C. (2006a). Spatially Bounded Online Social Networks and Social Capital: The Role of Facebook. Annual Conference of the International Communication Association (ICA), Dresden: Germany. http://dx.doi.org/10.1.1.85.5541
Lampe, C. Ellıson N. & Steınfeld, C. (2006b). A Face(book) in the Crowd: Social Searching vs. Social Browsing, ACM Special Interest Group on Computer-Supported Cooperative Work. Banff: ACM Press. http://dx.doi.org/10.1145/1180875.1180901
Lampe, C. Ellıson, N. & Steınfeld, C. (2007). A Familiar Face(book): Profile Elements as Signals in an Online Social Network, CHI 2007 Proceedings, 435-444. http://dx.doi.org/10.1145/1240624.1240695
Leonardı, E. M. (2009). Narrative as Self Performance: The Rhetorical Construction of Identities on Facebook Profiles. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Albuquerque: The University of New Mexico.
Lynn, A. (2009). The Digitally Born Identity: The Influebce of Social Networking Sites on Teen Identity. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Denver: The Faculty of Social Sciences University of Denver.
Muntınga, D.G.; Moorman, M. Ve Smıt, E.G. (2011). Exploring motivations for brand-related social media use International Journal of Advertising, 30, 13-46
Özdemir, N.G. (2006). Sanal Topluluklarda İzlenimi Yönetme. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Ankara: Ankara Üniversitesi.
Özmen, Ş. Y. (2011). Çevre İletişimi: Çevre Haberlerinin Yapısal Analizi ve Okuyucu Farkındalığı, Yayımlanmamış Doktora Tezi. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi
Raacke, J. Ve Raacke, J.B. (2008). Myspace and Facebook: applying the uses and gratifications theory to exploring friend- networking sites. CyberPsychology & Behavior. 11, 169-174.
Rheıngold, H. (2000). Virtual Community: Homesteading on the Electronic Frontier. Cambridge: MIT Press. http://books.google.com.tr/books?id=fr8bdUDisqAC&printsec=frontcover&hl=tr&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepa ge&q&f=false (Erişim Tarihi: 12.05.2010)
Robıns, K. (1999). İmaj: Görmenin Kültür ve Politikası. (Çev: Nurçay Türkoğlu). İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
Ross, C., Orr, E. S., Sisic, M., Arseneault, J. M., Simmering, M.G. & Orr, R. R. (2009). Personality and motivations associated with Facebook use, Computer in Human Behavior, 25, 578-586. http://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2008.12.024
Severın, W.J. Ve Tankard, J.W. (1994). İletişim kuramları: kökenleri, yöntemleri ve kitle iletişim araçlarında kullanımları. (Çev: A.A.Bir ve N.S.Sever). Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yay.
Shao, G. (2009). Understanding the appeal of user-generated media: a uses and gratification perspective. Internet Research, 19,7- 25
Sheldon, P. (2008). Student favorite: Facebook and motives for its use. Southwestern Mass Communication Journal, Spring, 39- 53.
Sucu, İ. (2012). Sosyal medya oyunlarında gerçeklik olgusunun yön değiştirmesi: Smeet oyunu örneği, Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi, 3, 55-88. http://www.gumushane.edu.tr/media/uploads/egifder/articles/3.pdf (Erişim tarihi 12.03.2013)
Şener, G. (2009). Türkiye’de Facebook kullanımı araştırması. INET 14. Türkiye’de İnternet Konferansı. http://inet-tr.org.tr/inetconf14/bildiri/4.pdf (Erişim Tar: 04.06.2012)
Wellman, B., Haase, A. Q., Wıtte, J., & Hampton, K. (2001). Does the Internet increase, decrease, or supplement social capital? Social networks, participation, and community commitment, American Behavioral Scientist, 45, 436-455. http://dx.doi.org/10.1177/00027640121957286
Wellman, B., Boase, J., & Chen, W. (2002). The Networked Nature of Community: Online and Offline, IT@Society, 1. http://homes.chass.utoronto.ca/~wellman/publications/networkednature/vol01-1-A10-Wellman-Boase-Chen.PDF (Erişim Tar: 12.06.2012)
Timisi, N. (2003). Yeni İletişim Teknolojileri ve Demokrasi. Ankara: Dost Kitabevi Yayınları.
Timisi, N. (2005). Sanallığın Gerçekliği İnternetin Kimlik ve Topluluk Alanlarına Girişi, İnternet, Toplum, Kültür (Ed: B. Kılıçbay ve M. Binark). Ankara: Epos Yayınları.
Toprak, A., Yıldırım A., Aygül E., Binark M.; Börekçi S., Çomu T. (2009). Toplumsal Paylaşım Ağı Facebook: “görülüyorum öyleyse varım”. İstanbul: Kalkedon Yayınları.
Tufekci, Z. (2008). Grooming, Gossip, Facebook and Myspace, Information, Communication & Society, 11, 544-564.
Yıldırım, A. & Şimşek, H., (2006). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri (5. Basım). Ankara: Seçkin Yayınları.
Zhao, S.; Grasmuckı, S. & Martın, J. (2008). Identity Construction on Facebook: Digital Empowerment in Anchored Relationships, Computers in Human Behavior, 24, 1816-1836. http://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2008.02.012