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• 1. 陈原主编: 《现代汉语用字信息分析》,上海教育出版社, 1993 年。
• 2. 江 新：《汉语作为第二语言学习策略初探》，《语言教学与研究》,2000 , (1)
• 3. 费锦昌: 《现代汉字部件探究》,载《语言文字应用》1996 年第2 期。
• 4. 崔永华: 《汉字部件和对外汉字教学》, 载《语言文字应用》1997 年第3 期。
• 5. 蔡富有: 《小学识字教学理论探微》, 载《语言文字应用》1996 年第4 期。
• 6. 刘 军：《谈高级汉语教学》，载《新疆教育学院学报》2002年第4期。
• 7.柯彼德〔德国〕: 《关于汉字教学的一些新设想》,收入《第四届国际汉语教学讨论会论 文选》, 北京语言学院出版社, 1995 年。
• 8. 吴英成〔新加坡〕: 《学生汉字偏误及其学习策略的关系》,收入《第三届国际汉语教学讨 论会论文选》,北京语言学院出版社, 1991 年。
• 作者简介： 刘 军（1978-- ），男，讲师，文学硕士，中国新疆财经大学中国语言学院教师，现就 任于土耳其埃尔吉耶斯大学中文系。研究方向：跨文化交际、应用语言 学。