Meslek Yüksekokulları, üniversitelerin iki yıllık bölümlerini oluşturan, genellikle meslek lisesi öğrencilerinin tercih ettiği, bitirdikten sonra dikey geçiş sınavı ile dört yıllık fakültelere geçiş yapma imkanı tanıyan önlisans programlarıdır.  Adalet Meslek Yüksekokulları ise adalet hizmetleri alanında görev üstlenen kamu ve özel kuruluşların nitelikli meslek elemanı ihtiyaçlarını karşılamak amacı ile kurulmuştur. Eğitim öğretim kalitesi anılan bölüm mezunlarının, iş bulmasında, hayata hazırlanmasında etkin rol oynamaktadır. Bu çalışmada, toplam kalite yönetimi temel prensipleri doğrultusunda Adalet Meslek Yüksekokullarında yapılması gereken iyileştirmeler konu edinilmiştir. Toplam kalite yönetiminin unsurları açısından özellikle öğrenci, öğretmen ve mezuniyet sonrası kişilerin çalışacağı özel ve kamu kurumlarındaki kişilerin memnuniyeti, eğitim kalitesinin sürekli iyileştirilmesi, üzerinde durulmuş, kalitenin artırılması için yapılabileceklere sonuç ve öneriler kısmında değinilmiştir.