Epistemik Öznenin Ontik Ben İdraki: Eğitime Metafizik Bir Anlam Kazandırmak
III. Hadis Lisansüstü Öğrenci Sempozyumu (19 Kasım 2021)
Kur’ân’ın Dili ve Bazı Kelimelerinin Arapça Olmadığı Şüphesi
Dârülfünûn Arap Edebiyatı Tarihi Müderrisi Mehmed Fehmî’nin “Beşşâr” Başlıklı Makalesi Üzerine
Batıda Gelenekselci Ekol Bakış Açısıyla Tasavvuf: Martin Lings Örneği
Amerikan Sinagoglarında Yetişkin Din Eğitimi
Fatih-Gennaidus Tartışmasının Ürettiği, Konjonktürel Bir Hıristiyanlık Eleştirisi
هل الإيمان بالقدر مسألة من مسائل الإيمان عند الإمام البخاري؟ دراسة تطبيقية على حديث جبريل
Buhârî’ye Göre “Kader” İmanın Şartlarından mıdır? “Cibril Hadisi” Bağlamında Bir İnceleme