WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM SİSTEMİ VE ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ YATKINLIKLARI

Bu çalışmada web tabanlı uzaktan eğitim sistemi incelenerek, Çukurova Üniversitesi öğretim elemanlarının web tabanlı uzaktan eğitim sistemine yatkınlıkları araştırılmıştır. Araştırma sonucunda Çukurova Üniversitesi öğretim elemanlarının bilgisayarı internette araştırma yapmak, e-posta aracılığıyla iletişim kurmak, elektronik hizmetlerden faydalanmak ve sunum/gösterim yapmak için sıklıkla kullandıkları, web tabanlı eğitim için önemli olan forumlara katılım, görüntülü ve sesli sohbet, çoklu ortam oluşturma ve internette ders sunumu için sık kullanmadıkları ortaya çıkmıştır.

Anahtar Kelimeler:

Uzaktan Eğitim, Web Tabanlı Uzaktan Eğitim Sistemi

Web Tabanlı Uzaktan Eğitim Sistemi Ve Çukurova Üniversitesi Öğretim Elemanlarının Yatkınlıkları

In this study web based distance learning system and distance learning familiarities among members of the Cukurova University has been researched As a result of the research it was founded that major purposes of using computer among members of the Cukurova University are researching on the web telecommunication with e mail using some electronic services and presentations And also they are rarely using computer for chatting forums creating multimedia and preparing lecture contents and presenting them via internet Keywords: Distance Learning Web Based Distance Learning System

PDF

___

ACUN, Ramazan (1998), “Bilim, bilgi teknolojisi ve Türkiye”, Konya URL adresi:
http://www.egitim.aku.edu.tr/racun.doc, (18 Mart 2005).
AL, Umut; Madran, Orçun, “Web Tabanlı Uzaktan Eğitim Sistemleri: Sahip Olması
Gereken Özellikler ve Standartlar”, 2004, URL Adresi: http://eprints.rclis.org/
archive/00005938/01/259-271.pdf, (21 Mayıs 2006).
BERK, Ali, “Uzaktan Eğitim Yaklaşımı”, Mersin Üniversitesi ÖYP-YUUP Uzaktan Eğitim Çalıştayı, (30 Mayıs 2004).
BULURMAN, Banu (2003), “İnternet’e Dayalı Uzaktan Eğitim”, Bursa.
ÇALLI, İsmail, “Türkiye’de Uzaktan Eğitimin Geleceği ve E-Üniversite”. Anadolu Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Sempozyumu, (23-25 Mayıs 2002).
DÜZAKIN, Erkut (2005). “Bilimsel Araştırmalarda Örneklem Büyüklüğü Belirleme”, Pazarlama Dünyası, Yıl:19, Sayı:2005-1, s:62-645
GÜLNAR, Birol (2003), “Bilgisayar ve İnternet Destekli Uzaktan Eğitim Programları- nın Tasarım, Geliştirme ve Değerlendirme Aşamaları (SUZEP Örneği)”, Konya.
HALICI, Uğur, Atalay Volkan, Leblebicioğlu Kemal, Arkan Hakan, Mülayım Adem, Ceran Serhan, “İnternet Üzerinde Uzaktan Eğitim: ODTÜ'de Java Tabanlı Bir Görüntü ~david/desymposium/TurkeyCD /papers.htm, (22 Mayıs 2006)
http://egitek.meb.gov.tr/KapakLink/UzaktanEgitim/UzaktanEgitim.html, Uzaktan Eği- tim, Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü [EĞİTEK], 2005, (25 Aralık 2005).
http://europa.eu.int/eur-lex/en/com/cnc/2001/com2001_0172en01.pdf, The E-Learning Action Plan, Designing tomorrow’s education, Commission Of The European Communities [COM], (2001) 172 final, Brussels, 28.3.2001, (11 Şubat 2005).
http://graphics.eiu.com/files/ad_pdfs/2005Ereadiness_Ranking_WP.pdf, The 2005 e- readiness Rankings, The Economist Intelligence Unit [EIU], 2005, (Aralık 2005).
http://idea.metu.edu.tr, “ODTÜ Sanal Kampüsü”, İnternete Dayalı Eğitim_Asekron, (15 Aralık 2005).
İNAN, Hilal (2002), “Firmalar Arası Pazarlama Faaliyetlerinin Yürütülmesinde İnter- net Kullanımının Etkisi: Türkiye Uygulaması”, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bi- limler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı, Adana, s: 96.
İŞMAN, Aytekin (1998), “Uzaktan Eğitim”, Değişim Yayınları.
ÖZKUL, A. Ekrem, “Açık ve Uzaktan Eğitimin Neresindeyiz?”, Mersin Üniversitesi ÖYP-YUUP Uzaktan Eğitim Çalıştayı, (30 Mayıs 2004)
STAUDT, Erwin, “The Future of Learning-Learning for the Future: Shapping teh Transition”. 20th World Conference on Open Learning and Distance Education 2001. 1-5 April 2001, Düsseldorf. Key Note Speech. URL adresi http://www.fernuni-hagen.de/ICDE/D- 2001/final/keynote_speeches/monday/staudt_keynote_web.pdf, (14 Ocak 2005)
ŞAHİN, Mehmet Can (2003), “Web Tabanlı Öğretimde Etkileşimin Önemi”.
ŞAHİN, Mehmet Can, “İnternet Tabanlı Uzaktan Eğitimin Etkinliği: Bir meta-analiz çalışması”, Gaziantep Üniversitesi Akademik Bilişim Günleri, (26 Şubat 2005).
ŞİMŞEK, Ahmet; Titiz, Tınaz; İnce, Fuat; Sarı, Fulya; Üney, Tuncer; Kurdakul, Zafer; Mergen, Tijen; Ultav, Cengiz; Ciritçi, Şeniz, TBV-BDE Çalışma Gurubu (1998), “Yeni Öğrenme Modeli ve Eğitimde Bilişim Teknolojileri”.