KEMANDA ÇALMA TEKNİKLERİ

Öz Keman, ortaya çıkışından bugüne kadar üzerinde en çok eser yazılan ve çalma tekniği geliştirilen çalgılardan birisidir. Hemen hemen tüm doğu ve batı müziklerinde önemli bir yeri bulunmaktadır. Özellikle gelişen yay ve çalma teknikleri sayesinde batı müziğinin en önemli üyesi olmuştur. Batı dünyasında 1600 yıllarında geliştirilmeye başlanan keman, İtalyan ustalar Amati, Guarnerius ve Stradivarius sayesinde bugünkü şeklini elde etmiştir. Keman çalmada önemli bir unsur olan yay ise Fransız yay yapımcısı François-Xavier Tourte tarafından 1785-1790 yıllarında geliştirilerek günümüzdeki şeklini almıştır. Yaydaki biçimin bugünkü aşamaya gelmesi, kemanda çok önemli yay tekniklerinin ortaya çıkmasına da sebep olmuştur. Halen kullanılan zıplatmalı teknikler, yayın biçiminin değişmesinden sonra gerçekleşmiştir. Makalede, bugün kullanılan sağ ve sol el teknikleri bir sistematik oluşturacak şekilde anlatılmaktadır. Bu makalede iki amaç gözetilmiştir. Bunlardan birincisi keman eğitiminde kullanılan sağ ve sol el tekniklerini inceleyerek sınıflandırmaktır. Makalenin ikinci amacı ise modern çalma tekniklerini incelemektir. Derleme yöntemi ile oluşturulan bu makalede alanyazında ulaşılabilen sanatsal ve bilimsel çalışmalar bir araya getirilmeye çalışılmıştır.
Anahtar Kelimeler:

Keman, yay, çalma teknikleri

Kemanda Çalma Teknikleri

___

  • Auer, L. (1965). Keman Ekolünde Klasik Eserlerin Yorumu. Moskova.
  • Biricik, S. B. (1998). Kemanda Sağ El Tekniğinin Galamian ve Rus Okullarından Örneklerle İncelenmesi. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi) İstanbul: İ.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Büyükaksoy, F.(1997). Keman Öğretimde İlkeler ve Yöntemler. Ankara.
  • Davit, F. (1921). Violin Harmonics. New York: G. Schirmer Inc.
  • Galamian, I. (1962). Principles Of Violin And Teaching. New York.
  • Macdowel, E. (1912). Critical And Historical Essays. W.J. Baltzell (Ed), Boston: Stanhope Press.
  • Holm, J.M. (2001), Towards Complete Physical Modelling Synthesis Of Performance Characteristics In The Violin. SBCM 200, Fortaleza.
  • Sieb, C. (2008). http://www.siegelproductions.ca/calvinsieb/violintechniques.htm 22.09.08’de alındı.
  • Spohr, L. (1852). Violin School. U.C. Hill (Ed), Boston.
  • Stowell, Robin (1990). Violin Teqhnique And Performance Practice In The Late Eighteenth and Early Nineteenth Centuries”. Cambridge University Press, London.
  • Tamer, F. (2002). Kemanda Yay Teknikleri. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Ankara: H.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Vincent, M. (2003). Contemporary Violin Techniques: The Timbral Revolution.
  • Yüreğir, Y.(1997). Orkestra ve Çalgıları. Teknik Ofset, Adana.
  • Anonim1: http://en.wikipedia.org/wiki/Fran%C3%A7ois_Tourte htm20.10.08’de alındı.
  • Anonim 2: http://www.nationmaster.com/encyclopedia/Tourte htm 12.08.08’de alındı.
  • Anonim 3: http://en.wikipedia.org/wiki/Playing_the_violin#Bowing_techniques htm 29. 09. 08’de alındı.
  • http://www.gcyo.net/bow_techniques.htm 17.09.08’de alındı.
  • http://en.wikipedia.org/wiki/Louis_d%27Or htm 19.09.08’de alındı
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi-Cover
  • ISSN: 1304-8880
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Başlangıç: 2013
  • Yayıncı: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Sayıdaki Diğer Makaleler

BAŞKALARININ DİLİ: YABANCI DİL OLARAK İNGİLİZCE ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN İNGİLİZCEYİ ALGILAYIŞLARI VE İNGİLİZCEYE KARŞI TUTUMLARI

Dr.yeşim Bektaş ÇETİNKAYA

Avrupa Birliği'de doğrudan yabancı sermaye yatırımları ve birliğe üyeliğin etkileri: Ampirik bir çalışma

Altuğ KAZAR, Aylin KOÇ, Görkemli KAZAR DEMİREL

İşletme Mezunlarının iş Hayatındaki Yeri ve işletme Eğitimi: 1000 Büyük Sanayi Kuruluşunun İşletme Mezunlarından Beklentileri Üzerine Araştırma

Doç.dr.erkut DÜZAKIN, Özgün YILMAZ

KURUMSAL GİRİŞİMCİLİK İLE ÖRGÜT YAPISI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Ertan ERKOCAOĞLAN, Prof.dr.hüseyin ÖZGEN

Yeni Ekonomik Düzenin Kavramsal Çerçevesi Ve Ekonomilere Sunduğu Fırsatlar: Adana Ekonomisi Üzerine Bir inceleme

Arş. Gör. Dr. A. Yılmaz ATA

REİß VE VERMEER’İN ‘GENEL BİR ÇEVİRİ KURAMININ TEMELİ’- ÇEVİRİBİLİMDE ‘YAPISALCI’ EĞİLİME KARŞI ‘BÜTÜNLEYİCİ’ BİR ÇÖZÜM MÜ?

Emra BÜYÜKNİSAN

İŞLETMELERDE İÇ DENETİM FONKSİYONUNUN BAĞIMSIZ DIŞ DENETİM MALİYETİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

Yrd. Doç. Dr. Jale SAĞLAR, Arş.gör. Koray TUAN

YATILI İLKÖĞRETİM BÖLGE OKULLARINDA ÖĞRENCİ-ÖĞRETMEN VE AİLE ETKİLEŞİMİ -DİYARBAKIR VE ERZURUM ÖRNEĞİ-

Doç. Dr. Dolunay ŞENOL, Öğr. Gör. Dr. Sıtkı YILDIZ

İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNE GÖRE ÇATIŞMA ÇÖZME DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ

Uzm.psi.dan. Elife REHBER, Yrd. Doç. Dr. Meral ATICI

İslam Dünyasında Diyalog Grupları ve Kurumları

Doç. Dr. Kadir ALBAYRAK