___

• Akyıldız, N. (2014). 0-6 yaş arasında cinsellik. Erişim adresi: http://kolektifpsikoloji.com/cocuklar-cinselligi-nasil-algilar/
• Artan, İ. (2002). Cinsel eğitim etkinliklerinin ders programları aracılığı ile uygulanması. Yaşadıkça Eğitim, 73.
• Bulut, A. (1998). Çocuklukta cinsel eğitim. Türkiye Aile Hekimliği Dergisi, 2(1), 53-57.
• Chrisman, K. ve Couchenour, D. (2002). Healthy sexuality development. A Guide for Early Childhood Educators and Families. Washington: National Association for the Education of Young Children. ISBN-1-928896-05-7
• Çok, F. (2003). Ergenlerin cinsel eğitimi bir program denemesi. Ankara: Ankara Üniversitesi.
• Deniz, Ü. (2012). Okul Öncesi Dönemde Cinsel Kimlik Gelişimi ve Eğitim, N. Aral ( Ed.) Aile ve Çocuk Prof. Dr. Mine Mangır’ın Anısına içinde. Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi.
• Deniz, Ü. ve Kesicioğlu, O.S. (2014). Sexuality-related questions of children in early childhood period and appropriate approaches, Preschool Educatıon In Turkey And In The World: A Theorıcal And Empırıcal Perspectıve. Sofıa: Kliment Ohridski University.
• Eğercioğlu, Elçin (2009). “Çocuk ve Cinsellik”, Erişim adresi: http://www.bebekhastanesi.com/makale_detay.asp?MakaleID=614
• Eliküçük, A. ve Sönmez, S. (2011). 6 yaş çocuklarının cinsel gelişim ve eğitimiyle ilgili ebeveyn görüşlerinin incelenmesi. Aile ve Toplum, 7 (25), 45-62.
• Güngör Aytar, A., Artan, İ. ve Boztepe, H. (2014). Her Yönüyle Okul Öncesi Eğitim. Ankara: Hedef Yayıncılık.
• Karasar, N. (2012). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
• Martin, C. L. ve Ruble, D. N. (2009). Patterns of gender development. Annual Review of Psychology, 61, 353–381.
• Quinn, P. C., Yahr, J., Kuhn, A., Slater, A.M. ve Pascalils, O. (2002). Representation of the gender of human faces by infants: a preference for female. Perception, 31,1109-1121.
• Olcay Kademoğlu, S. (2017). Çocuklara cinselliği nasıl anlatmalı? Erişim adresi: http://www.istanbulparentingclass.com/makaleler/cocuklara-cinselligi-nasil-anlatmali.html
• Özsungur, B. (2010). Cinsel kimlik gelişimi ve cinsel kimlik bozukluğunda psikososyal değişkenler: gözden geçirme. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 17 (3).
• Öztürk, M.O. (2001). Cinsel Uyum Sorunları. Ruh Sağlığı ve Bozuklukları (s:443-462.) yenilenmiş 8. baskı içinde, Ankara: Tuna Matbaacılık.
• Petty, K. (2001). When young children explore anatomy dilemma or development? Texas Child Care. Erişim adresi: http://www.childcarequarterly.com/winter01_story1a.html
• SIECUS (Sexuality Information and Education Council of the United States), (2018). Erişim adresi: https://siecus.org/issues/
• Tuğrul, B. ve Artan, İ. (2001). Çocukların cinsel eğitimiyle ilgili annelerin görüşlerinin incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20, 141 – 149.
• Zosuls K.M., Ruble, D.N., Tamis-LeMonda, C.S., Shrout, P.E., Bornstein, M.H. ve Greulich, F.K. (2009). The acquisition of gender labels in infancy: implications for sex-typed play. Development Psychology, 45,688–701.