Üniversitede araştırma yapma ve akademik yazım eğitimi sorunsalı araştırmacılar için ileri süreçlerde devam eden bir problemdir. Akademik yaşam içerisinde bilimsel yazım konusundaki yetersizlikler bilimsel makale yazmada zorluklara neden olmaktadır. Yaşanılan problemler içerisinde yer alan bilimsel araştırma yöntem ve süreçlerini bilme, akademik yazma becerilerini geliştirmek için elzemdir. Literatürde araştırma yöntemleri ile ilgili pek çok kaynak bulunmaktadır. Bu kaynaklar kimi zaman farklı araştırma alanlarına yönelik hazırlanmıştır. Araştırma yaparken hangi yöntem (nicel- nitel) benimsenmiş olursa olsun araştırma süreçlerine ilişkin temel adımları bilmek farklı yöntemleri uygulamada kolaylık sağlamaktadır. Başlığın verilmesinden, özetin yazılması, anahtar kelimelerin oluşturulması, literatürün değerlendirilmesi, yöntemin belirlenmesi ve uygulanması, bulguların sunumu, sonuç ve önerilerin yazımı ve kaynakçanın oluşturulmasına kadar geçen tüm bu sürecin etik kurallar çerçevesinde yapılması konu kapsamında değerlendirilmelidir. Akademik faaliyetler içerisinde makaleler bilim insanları tarafından araştırma sonuçlarının en yaygın paylaşıldığı ortamlardır. Yapılan araştırmaların bilimsel dergilerde kabul görmesi, bilimsel yöntemlerin doğru bir şekilde uygulanması kadar doğru bir şekilde sunumunu da gerektirmektedir. Araştırmanın paylaşılması bilimsel çalışmanın tamamlanmasını sağlar ve iyi organize edilmiş bir çalışma araştırmacı, hakem ve okuyucu açısından anlamayı ve değerlendirmeyi kolaylaştırır. Bu çalışma, araştırmacıların özellikle yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin makalelerini hazırlarken faydalanmaları için bilimsel yazıma ilişkin temel ilkeleri içermektedir. Bu kapsamda alan literatürü değerlendirilmiş ve konuya ilişkin temel bilgiler sunulmuştur.

The problem of research and academic writing education is an ongoing problem for researchers at the university. Inadequacies in scientific writing education in academic life causes difficulties in writing scientific articles in later processes. Knowing scientific research methods and processes, which are among the problems experienced, is essential for improving academic writing skills. There are many resources about research methods in the literature. These resources are sometimes prepared for different research areas. While conducting research no matter which method (quantitative-qualitative) is adopted, knowing the basic steps of research processes makes it easier to apply different methods. The whole process, from giving the title to writing the abstract, creating the keywords, evaluating the literature, determining and applying the method, presenting the findings, writing the conclusions and recommendations, and creating the bibliography, should be evaluated within ethical rules. Articles are commonly used by scientists to share research results. Acceptance of research in peer-reviewed journals are requires accurate apply of scientific methods as well as correct presentation. Sharing research ensures completion of scientific work, and a well-organized work facilitates understanding and evaluation for the researcher, reviewer, and reader. This study includes the basic principles of scientific writing for the benefit of the researcher, especially when preparing the articles of graduate and doctoral students. In this context, the literature in the field is evaluated and basic information on the subject was presented.