EĞİTİM ARAŞTIRMALARINDA YÖNTEM
SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARINDA KULLANILAN ARAÇLARIN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİKLERİ
16-19 YAŞ GRUBUNUN EĞİTİMİNİN PSİKOLOJİK YÖNLERİ
ÜNİVERSİTENİN DEĞİŞEN FONKSİYONU VE BİR KAÇ SORUN
EĞİTİM SİSTEMİNDE KARARA DÖNÜK DEĞERLENDİRME
İNSANIN DİRİMSEL GEREKSİNMELERİ OLARAK . DUYUMSAL UYARILMA VE UYKU
PROJEKTİF TESTLERLE KİŞİLİK DEĞERLENDİRİLMESİ: Özellikler ve Materyal
TÜRK KÖYLERİNDE ÖĞRETMEN-İMAM VE MUHTAR İLİŞKİLERİNİN EĞİTİM AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ