Çoğalan ve kullanılan bilgi yeni yeni gelişmelere yol açmakta, ne var ki yeni gelişmelerle birlikte değişik sektörlerde ekonomik, politik, sosyal ve kişilik alanında karşılanması gereken özel bir takım eğitim sorunları ve ihtiyaçları ortaya çıkmaktadır. Eğitim sektöründe de yeni ihtiyaçlar ışığında çağın koşullarına uygun olarak eğitimin dayandığı kuramsal temeller yeniden değerlendirilmekte, örgütsel yapılar biçimlen-dirilmekte, program, süreç ve yöntemlerde değişiklikler yapılmaktadır. Eğitim sektörü bir yandan kendi kendine çeki düzen verirken bir yandan da öteki sektörlere ivedi hizmet götürme durumunda kalmaktadır. Çünkü tarım, endüstri ve hizmet sektörlerinde yapısal ve işlevsel değişme ve gelişmelerin sonucu olarak, çalışanlara problem çözme, insan ilişkileri ve yeni işlere hazırlama konularında gerekli becerileri kazandırma yönünde sürekli artan bir talep bulunmaktadır.