Educational administrator' education in law

Kamu kuruluşu niteliği taşıyan eğitim kurumlarının yönetiminden sorumlu olan tüm eğitim yöneticilerinin hukukun çizdiği sınırlar içinde görevlerini yapabilmeleri için kendilerine yardımcı olacak tür ve düzeyde hukuk eğitimi alması gerekmektedir. Derleme niteliği taşıyan bu çalışmada, öncelikle genel olarak eğitim yöneticilerinin yetiştirilmesi konusuna değinilmiş daha sonra hukuk ilintili eğitim, eğitim hukuku ve okul hukuku kavramları çerçevesinde eğitim yöneticilerinin yetiştirilmesi konusu ele alınmış, son olarak da eğitim yöneticilerinin hukuk eğitimlerinin nasıl olması gerektiği tartışılmıştır.

Eğitim yöneticilerinin hukuk eğitimi

For educational administrators, to perform their tasks within the boundaries drawn by law, they need to receive education in law. This study is a review. Firstly, general education of educational administrators was addressed and the education of educational administrators in the context of law related education, educational / school law was considered in the study. Secondly, how the education in law of educational administrators would be was discussed.

PDF

___

Ataklı, A. (1991) „Türkiye‟de eğitim yönetiminde meslekleşme eğilimleri‟ Occupational trends in educational administration in Turkey], Milli Eğitim Vakfı Dergisi, 23: 16–20.
Balcı, A. (1988) Eğitim Yöneticisinin Yetiştirilmesi: Türkiye’de Ilk ve Orta Dereceli Okul Yöneticileri Üzerinde Yapılan Bir Araştırma [Education of an Educational Administrator: A Study on Elementary and Secondary School Administrators in Turkey]. Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi.
Balcı, A. (2003) Türkiye‟de eğitim yöneticisi ve eğitim müfettişi yetiştirme uygulamaları: Sorunlar ve öneriler [Practices of education of educational administrators and education supervisors in Turkey: Problems and recommendations]. Çağdaş Eğitim Sistemlerinde Öğretmen Yetiştirme Ulusal Sempozyumu. Sivas: Cumhuriyet Üniversitesi.
Balcı, A. and Çınkır, Ş. (2002) Türkiye‟de eğitim yöneticilerinin yetiştirilmesi [Education of educational administrators in Turkey]. 21. Yüzyıl Eğitim Yöneticilerinin Yetiştirilmesi Sempozyumu, Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları.
Bilge, N. (1986) Hukuk Başlangıcı-Hukukun Temel İlkeleri [Introduction to Law-Fundamental Principles of Law]. Ankara: Turhan Kitabevi.
Bush, T. and Bell, L. (2002) Principles and Practice of Educational Management. California: Sage Publications.
Çelik, V. (2002) Eğitim yöneticisi yetiştirme politikasına yön veren temel eğilimler [Basic trends that guide the policy for the education of educational administrators]. 21. Yüzyıl Eğitim Yöneticilerinin Yetiştirilmesi Sempozyumu, Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları.
Çetin, K. and Yalçın, M. (2002) 21. yüzyıl hizmet içi eğitim yöneticilerinin yetiştirilmesi [21st century education of in-service education administrators]. 21. Yüzyıl Eğitim Yöneticilerinin Yetiştirilmesi Sempozyumu, Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları.
Everard, K.B., Morris, G. and Wilson, I. (2007) Effective School Management. London: Paul Chapman Publishing.
Gözübüyük, Ş. (1993) Hukuka Giriş ve Hukukun Temel Kavramları [Introduction to Law and Fundamental Concepts in Law]. Ankara: Turhan Kitabevi.
Hollander; P.A. (1978) Legal Handbook for Educators. Colorado: Westview Press Boulder.
Hoy, W.K. and Miskel, C.G. (1987) Educational Administration, Theory, Research and Practice. New York: Random House, Inc.
Hudgins, H.C. and Vacca, R.S. (1985) Law and Education: Contemporary Issues and Court Decisions. Virginia: The Michie Company.
Idaho Law Foundation (2009) http://www2.state.id.us/isb/gen/lre.htm (accessed September 30, 2009).
Imbers, M. and Van Geel, T. (2005) A Teacher’s Guide to Education Law. New Jersey: Lawrence Erlbaum Assoociates, Inc.
Johnson, G..M. (1969) Education Law. Michigan: Michigan State University Pres.
Karaman-Kepenekci, Y. (2006) Türkiye‟de eğitim hukuku [Educational law in Turkey], M. Hesapçıoğlu (ed) Türkiye’de Eğitim Bilimleri: Bir Bilânço Denemesi, Nobel Yayın Dağıtım.
Kaya, A. (2006) Yönetimde Insan Ilişkilerinin Sırları [Secrets of Human Relations in Administration]. Ankara: Eğitim Kitabevi Yayınları
McCarthy, M.M. and Cambron-McCabe, N.H. (1992) Public School Law, Teachers’ and Students’ Rights. Massachusetts: Allyn and Bacon.
Menacker, J. (1987) School Law, Theoretical and Case Perspectives. New Jersey: Prentice-Hall, Inc, Englewood Cliffs.
Ministry of National Education. (1999) 2000 Yılında Milli Eğitim [National Education in 2000]. Ankara: Milli Eğitim Basımevi.
Nolte, M.C. (1969) Guide to School Law. N.Y.: Parker Publishing Company, Inc.
Numanoğlu, G. (1999) Bilgi toplumu ve eğitimde yeni kimlikler [Information society and new identities in education], Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 32(1–2): 341–350.
O‟Reilly, R.C. and Green, E.T. (1983) School Law for the Practitioner. Connecticut: Greenwood Press.
Öztan, B. (2002) Medeni Hukukun Temel Kavramları [The fundamental concepts of civil law]. Ankara: Turhan Kitabevi.
Pehlivan-Aydın, İ. (2002) Amerika Birleşik Devletleri‟nde eğitim yöneticilerinin yetiştirilmesi ve yönetici geliştirme akademisi örneği [The education of educational administrators in the United States of America and the example of the academy for the education of educational administrators]. 21. Yüzyıl Eğitim Yöneticilerinin Yetiştirilmesi Sempozyumu, Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları.
Pounce, M. (1993) Governor training, Managing Schools Today 3(3): 25–28.
Rowe, D. (1992) Law-related education: An overview, J. Lynch, C. Modgil, S. Modgil (eds.) Cultural Diversity and the Schools, Human Rights, Education and Global Responsibilities. London: Falmer Pres.
Russo, C.J. (2006). Law. Encyclopedia of Educational Leadership and Administration. F.W. English (ed), California: Sage Publications.
Schlechte, D. (1995) The training needs of school governors: Our approach. Learning Resources Journal, 11: 28-31.
Shoop, R.J. and Dunklee, D. R. (1992) School Law for the Principal, a Handbook for Practitioners. Massachusetts: Allyn and Bacon.
State Bar of Georgia (2009) http://www.gabar.org/law-related_education/ (accessed September 30, 2009).
Stewart, D. (1998) Legalisation of education: Implications for principals‟ professional knowledge. Journal of Educational Administration, 36(2): 129-145.
Şen, T. (2007) Sınıf öğretmenlerinin haber ve bilgi kaynakları ve eğitimdeki yeniliklerden haberdar olma düzeyleri (Ankara İli Sincan İlçesi Örneği) [Levels of awareness of elementary school teachers in sources of news and information and the improvements in education (Ankara, Sincan Case Study)]. MD thesis, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
Şimşek, H. (2002) Türkiye‟de eğitim yöneticisi yetiştirilemez [Educational administrators can not be trained in Turkey]. 21. Yüzyıl Eğitim Yöneticilerinin Yetiştirilmesi Sempozyumu, Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları.
Şişman, M. and Turan, S. (2002) Dünyada eğitim yöneticilerinin yetiştirilmesine ilişkin başlıca yönelimler ve Türkiye için çıkarılabilecek bazı sonuçlar [Main trends on the education of educational administrators in the world and some conclusions that can be deduced for Turkey]. 21. Yüzyıl Eğitim Yöneticilerinin Yetiştirilmesi Sempozyumu, Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları.
Taymaz, H. (1997) Hizmet Içi Eğitim [In-service Education]. Ankara: Pegem Yayıncılık.
Thody, A. (1998) Training school principals, educating school governors, International Journal of Educational Management, 12(5): 232–239.
Waring, S. (1992) Governor training: empowerment or emasculation?, School Organisation, 12(1): 77-82.
Utah Law Related Education (2009) http://www.lawrelatededucation.org/ (accessed September 30, 2009).
Zevkliler, A. (1992) Medeni Hukuk [Civil Law]. Ankara: Savaş Yayınları.