BlLGİ TOPLUMU: UZUN İNCE BİR YOL

Öz Yirminci yüzyılın son ■ çeyreğinde dünyada gelişen toplumsal olaylar iki kavramı önemle gündeme getirmiştir: “ikibinli yıllar” ve “Bilgi Toplumu”. Bunlardan “ikibinli yıllar” yüzyılın sonu ile yeni bir başlangıcın doğal bir ifadesi olarak düşünülebilir. Ancak, bu gelişmeye insan ve toplumların yaklaşımlarıdır ki ‘doğal’ olanı, ‘olağanüstülüğe’ dönüştürmektedir. Kuşkusuz burada dönüşümün bu yeni devresinden toplumsal beklentilerin yükseldiği kastedilmektedir. Yaşanmamış, hayata geçirilmemiş tüm beklenti ve umutlar yeni bir yüzyıla devrederken “ikibinli yıllar” sözüne büyülü bir anahtar işlevi yüklemektedir. Doğrusu bu anahtarın araladığı kapıdan yeni bir topluma yöneliş çaba ve heyecanlarının gözlenmekte oluşu her iki kavramın birhirini çağrıştırıcı gücünü de pekiştirmektedir. “ikibinli yıllar” sözü yeni bir yüzydın olduğu kadar yeni bir yaşam tarzının, yeni değerlerin; farklı yapısıyla yeni bir toplum modelinin öne çıktığı bir dönemi çağrıştırmaktadır. Bu yeni yüzyılda insanlar ‘yeterlilikleri’ ve toplumsal ‘hazırbulunuşluk düzeyleri’nin elverişliliği oranında “bilgi toplumu”nda yaşayacaklardır. Bu çerçevede öyle görünüyor ki ikibinli ydlar burada sözü edilen ‘elverişlilik’, ‘yeterlilik’ ve ‘hazırbulunuşluk’ düzeyleri itibariyle bunları gerçekleştirenlerin, açıkçası öngörülen standartlar açısından onu hakedenlerin yüzyılı olacaktır.
Anahtar Kelimeler:

Bilgi Toplumu, Eğitim

___

  • Altıncı Beş Yıllık Kalkınma Planı Öncesinde Gelişmeler, 1984-1988, Ankara: DPT., Yay. No: 2178.
  • Avcı, Nabi.: “Enformasyon Toplumu Tartışmaları Üzerine”, Ankara: Milli Eğitim Dergisi, Ekim 1989, Sayı: 90, s. 12-18.
  • Bilim ve Teknoloji Politikası, Çalışma Dokümanı, Ankara: Devlet Bakanlığı Yay., Ağustos 1987, 77 s.
  • “Bilim ve Teknoloji Yüksek Kurulu Yasası”, Resmi Gazete, 18 Kasım 1989, Sayı: 20346.
  • “Birinci Bilim-Teknoloji Şûrası Kararları”, Cumhuriyet Bilim Teknik, Sayı: 168, Dosya No: 3 (A).
  • Doğan, İsmail.: Soşyploji, Ankara: İmaj Yayıncılık, Ekim: 1993, 181
  • “Bilim Politikası ve Sosyal Bilimler”, Ankara: Eğitim ve Bilim Dergisi, Eylül: 1985, C. 10, S. 57, s. 38-42.
  • “Bilgi Toplumu ve Ailenin Çocuk Üzerindeki Değişen İşlevi”, Ankara: T.C. Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu, Türkiye Aile Yıllığı 1990, s.
  • ve Bilim ve Teknoloji Yüksek Kuruluna Bazı öneriler”, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, I. Ulusal Eğitim Kongresine Sunulan Bildiri, 24-28 Eylül 1990 (Bildiriler Basıldı).
  • Drucker, F. Peter.î Yeni Gerçekler, Ankara: İş Bankası Yay., 1992, 270 s.
  • Dülger, Ilhan.: Avrupa Topluluğunda Sosyal Politika, Geçiş Dönemi Özellikleri ve 21 yy'da Hedef Alman Toplum, Ankara: DPT 1987, 100 s.
  • “En önemli Sermaye Bilgidir”, Toffler’dan Z. Livaneli, Sabah, 13 Aralık 1992, s. 12.
  • Jaccard, Pierre.: Sociologie de L’Education, Paris-Payot 1962.
  • Kaymakçalan, Ömer.: “Bilim ve Teknolojideki Amaç, Strateji ve Politikalar”, Milliyet, “Düşünenlerin Düşüncesi”, 16.10.1993.
  • Kennedy, Paul.: Büyük Güçlerin Yükseliş ve Çöküşleri, Ankara: İş Bankası Yay., Çev.: Birtane Karanakçı, 1993, 4. baskı, 798 s.
  • Münif.: “Ehemmiyet-i, Terbiye-i Sıbyan”, Mecmua-i Fünun, İstanbul: 1279, C. 1, s. 161-175.
  • Özdemir, Hikmet.: “Bilim Politikası ve Enformasyon”, Ulusal Enformasyon Sistemi 1. Ulusal Simpozyumu, 20-21 Aralık 1983, TÜBİTAK, Bilim Politikası Ünitesi.
  • Rosovski, Henry.: ÜniversiteBir Dekan Anlatıyor, Çev.Süreyya Ersoy, TÜBİTAK Yay., Ankara 1994, 321 s.
  • Toffİer, Alvin.: Futur Schob, İstanbul: Altın Kitaplar 1975, 410 s.
  • Toynbee, Arnold: Medeniyet Yargılanıyor, Çev: U. Uyan, İstanbul: 1980, 245 s.
  • Tugaç, Ahmed.: Milli Bilim Araştırma Politikası, DPT, 1977, 35 s.
  • “TÜBA Bilimi özendirecek”, Sabah, “Entellektüel Bakış”, 25.10.1993.
  • ‘TJlusal Devlete Veda”, Toffler’dan alıntı, Sabah, “Entellektüel Bakış”, 16.11.1993.
  • Weber, Maks.: Sosyoloji Yazıları, İstanbul: 1986, 390 s.
  • Yılmaz, Fevzi.: “Bilim ve Teknoloji”, Milliyet, “Düşünenlerin Düşüncesi”, 13.2.1993.