Hemşirelerin uygulanan hizmet içi eğitim programından beklentileri ve bu program ile ilgili düşünceleri

Bu araştırma Devlet Hastanesi’nde çalışan hemşirelerin hizmet içi eğitime yönelik görüşlerini belirlemekamacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini, Devlet Hastanesinde çalışan ve anketekatılmayı kabul eden 120 hemşire oluşturmuştur. Veriler anket formu ile bire bir görüşme yöntemi kullanılaraktoplanmış ve elde edilen bilgiler SPSS 10.0 paket programı ile istatistiksel olarak değerlendirilmiştir. Araştırmasonuçlarına göre hemşirelerin %85’inin kadın, yaş ortalamasının 33 ve yarıdan fazlasının cerrahi birimlerdeçalıştığı görüldü. Hemşirelerin %70’i oryantasyon eğitimi almamış, %76.7’si eğitimlere isteyerek katılmış veyalnızca %4.1’i eğitim ihtiyacı olmadığını belirtmiştir. %48.3’ü Hizmet içi eğitimleri çalıştığı serviste almakistediğini ve %33.3’ü Hizmet içi eğitimlerin 13-14 saatleri arasında olması gerektiğini söylemiştir. Araştırmayakatılanların yarıdan fazlası eğitimlerin periyodik aralıklarla olması gerektiğini ifade etmiştir. Sonuç olarakHizmet içi eğitimlerin sürekli olması ve programların hazırlanmasında hemşirelerin ihtiyaçlarının göz önündebulundurulması önerilebilir.

Expectations of nurses from applied in-service training program and their thoughts related to this program

This research was carried out as a description in order to determine the views of the nurses working atstate hospital about in-service training.The paradigm of the research consists of 120 nurses working at state hospital and ones accepting to attend thesurvey. The data were obtained through one to one interview method and survey and the information wereevaluated statistically with SPSS 10.0 program. According to the research results, it is seen that 85% of thenurses are female, they are 33 years old on average, and more than half of them work at surgical departments. Ithas been determined that 70.0% of them hasn’t got orientation program yet, 76.7% of them have volunteered toattend training programs and 4.1% of them says that they don’t need any training program. 48.3% of them saythey want to take in-service training at their service, 33.3 % of them say in service training hour should bebetween 13-14 ‘o clock. More than half of the participants have said that in service training programs should beat periodical intervals. As a result, it can be advised that nurse’s needs be taken in to consideration in preparingprograms and be constant.

PDF

___

Atay S, Gider D, Karadere G, Şenyüz P. Hastanede Çalışan Hemşirelerin Hizmet İçi Eğitime Yönelik Görüşleri. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi 2009; 6(1): 84-93.
Çelen Ö, Karaalp T, Kaya S, Demir C, Teke A, Akdeniz A. Gülhane Askeri Tıp Fakültesi Eğitim Hastanesi Yoğun Bakım Ünitelerinde Görev Yapan Hemşirelerin Uygulanan Hizmet İçi Eğitim Programlarından Beklentileri ve Bu Programlar ile İlgili Düşünceleri. Gülhane Tıp Dergisi 2007; 49: 25- 31.
Göçmen Z. Ameliyathane Hemşirelerinin Ameliyathane Hemşireliği Oryantasyon Programı İçeriğine İlişkin Görüşleri. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi 2004; 8(1): 12-24.
Göz F, Baran G. Hemşirelerin Elektrokardiografiye (EKG) İlişkin Değerlendirmelerinin ve Eğitim Gereksinmelerinin Belirlenmesi. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2000; 4(2): 33-39.
Günay UR. Hastanelerde Hizmet İçi Eğitim Ve Osmangazi Üniversitesinde Bir Uygulama. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1999, Eskişehir.
Kanan N, Aksoy G, Akyolcu N. Ameliyathane Hemşireliğinde Oryantasyon Programlarının Önemi. Hemşirelik Forumu Dergisi 2000; 3(6): 8-11.
Kantek F. İzmir İl Merkezi Sağlık Bakanlığı Devlet Hastanelerinde Hemşirelere Yönelik Hizmet İçi Eğitim Programlarının İncelenmesi, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 1998,İzmir.
Koç Z. Hastanelerde Çalışan Hemşirelerin Hizmet İçi Eğitime Yönelik Düşünce, Beklenti ve Sorunları. Hemşirelik Forumu Dergisi 2004; 5(5): 28-38.
Köşgeroğlu N, Yıldırım R. Osmangazi Üniversitesi Eğitim, Araştırma ve Uygulama Hastanesinde Çalışan Hemşirelere Yönelik Hizmetiçi Eğitimin Etkinliğinin Belirlenmesi. Şişli Etfal Hastanesi Hemşirelik Dergisi 1997; 1(3-4): 39-45.
Peker Ö. Kamu Kuruşlarında Hizmet İçi Eğitimin Yapısı ve İşleyişi, Amme İdaresi Dergisi 1991; 24(4): 73-87.
Serbest Ş. Özel Bir Hastane Grubunda Çalışan Hemşirelerin Hizmet İçi Eğitim Uygulamalarına İlişkin Düşünceleri. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul, 2009.
Yılmaz F, Karadeniz Mumcu H. Hemşirelerin Bağımlı Ve Bağımsız Fonksiyonlarına Yönelik Düşünceleri Ve Uygulamada İş Yükünü Arttıran Faktörler. Sağlık Ve Hastane Yönetimi 2. Ulusal Kongresi Özet Kitabı. 28-30 Eylül 2005. p.605.