Hölderlin und die Einheit von Schauen und Sagen

İsmail İŞÇEN

Auschwitz'den sonra şiir yazmak barbarca mıdır?

Zeynep SAYIN-BALIKÇIOĞLU

Der Textbegriff in der modernen Literaturwissenschaft

Norbert MECKLENBURG

Yabancı dil olarak Almanca öğretiminde yeni bir yöneliş: Kültürlerarası - Bildirişim - Odaklı Yaklaşım

Nilüfer TAPAN

Die zweite Phase der deutschen Nachkriegsliteratur

Manfred DURZAK

Schnittpunkte türkisch-deustcher interkultureller Erfahrung am Beispiel Sten Nadolnys Roman 'Selim oder die Gabe der Rede'

Christiane PETERSEN

Yükseköğretimde Almanca Yazılı Anlatım Dersleri - Sorunlar Öneriler

Nilüfer TAPAN

Sprachstandsanalyse bei den Germanistikstudenten /Innen des ersten Semesters an der Istanbul Universitaet

Günay / Hülya DEVELİ / BİLEN

Das Modell 'Schreibwerkstatt': Die Bedeutung kreativen Schreibens - Was ist Schreibanimation

Lisa PARDY

Alman Dili ve Edebiyatı Eğitimi kapsamında Kültür Tarihi' dersleri ve uygulamaya yönelik öneriler

Nilüfer KURUYAZICI