Türkisch-deutscher Kulturkontakt und Kulturtransfer. Kontroversen und Lernprozesse
Canan Şenöz-Ayata behandelt mit dem Mediendiskurs über türkische Schulen in Deutschland ein weiteres brisantes Thema. Sie zeigt auf, wie die Tageszeitungen Bild und Hürriyet anlässlich desselben Gipfeltreffens im März 2010 ihre jeweiligen Regierungschefs „in überlegener Position“ (S. 51) inszenieren. Einmal mehr wird die Macht der Medien bei der Interpretation von
- Başlangıç: 1954
- Yayıncı: İstanbul Üniversitesi
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