ÜNİVERSİTELERİN BAŞARI SIRALAMALARINDA METODOLOJİK PROBLEMLER: METODOLOJİK ELEŞTİRİLERE YÖNELİK BİR LİTERATÜR TARAMASI

Son yıllarda yükseköğretim kurumlarına yönelik başarı sıralamaları tartışılan bir konudur. Gün geçtikçe artan oranda üniversitelerin başarı sıralamaları şeklinde araştırmalar, küresel ölçekte veya ulusal düzeyde farklı kurum ve kuruluşlar tarafından gerçekleştirildiği görülmektedir. Kurumsal itibar ile özdeşleştirilen bu sıralamalar beraberinde birçok metodolojik problemi ortaya çıkartmakta ve bilim insanları tarafından olumsuz yönde eleştirilmesine neden olmaktadır. Bu çalışma da, farklı üniversite sıralama sistemleri incelenecektir. Çalışmanın amacı, küresel ölçekte üniversitelerin başarı sıralamalarına yönelik yapılan araştırmalarda ortaya çıkan metodolojik problemleri literatür taraması ile belirlemeye yönelik hazırlanmıştır. Çalışma, THE, ARWU ve Webometrics sıralamalarında kullanılan kriterlere yönelik yapılan eleştirilerle sınırlı tutulmuştur. Hali hazırda, üniversitelere yönelik evrensel ölçekte genel kabul görmüş başarı kriterleri bulunmamaktadır. Bu durum, başarı sıralamalarına yönelik daha nesnel çözümlerin nasıl geliştirilebileceğine yönelik araştırmaların yapılmasını zorunlu kılmaktadır. Başarı sıralamalarında ortaya çıkan metodolojik sorunların kapsamlı bir çalışma ile ortaya konulması, bu alanda ileride yapılacak çalışmaların kalitesini artırma noktasında fayda yaratması beklenmektedir.

Anahtar Kelimeler:

Yükseköğretim, Kurumsal itibar, Rekabet

Methodological Problems in University Success Rankings: A Literature Review Regarding Methodological Criticisms

In recent years, the ranking of higher education institutions is currently a hot issue. Increasingly it is observed that the research on the most admired universities or academic success rankings on national or international level are being carried out by various institutions and organizations. These rankings associated with corporate reputation bring about many methodological problems and they are criticized severely by the scientists. In this study, different university ranking systems will be examined. The aim of this study is to determine the methodological problems that emerge during the research on the academic success of the global universities through literature review. This study is restricted to the criticisms; THE, ARWU, and Webometrics criteria. The fact that no universally accepted success criteria are available brings about an obligation to carry out research on how to develop methods to find out more objective solutions for success rankings. Determining the methodological problems in success rankings through an extensive literature review, the quality of the future studies in this field is expected to be raised.

Keywords:

Higher Education, Competition, Corporate Reputation,

PDF

___

KAYNAKÇA 1. ALTBACH,P.G. (2004), “The Cost and Benefits of World-Class Universities”, Acedeme, Vol.90, No:1, 20-23
2. CHENG, Y., LIU, N.C. (2007), Academic Ranking of World Universities by Broad Subject Fields, Higher Education in Europe, Vol:32 (1), 17-29
3. DEMİR, R. (2008),Üniversitenin Bugünü ve Yarını, Palme Yayıncılık, Ankara
4. DILL,D.,D., SOO, M. (2005), “Academic Quality,League Tables, And Public Policy: A Cross-National Analysis Of University Ranking Systems”, Higher Education, 49, 495-533
5. FILINOV, B.N., RUCHKINA,S. (2002), The Ranking of Higher Education Institutions in Russia: Some Methodological Problems, Higher Education in Europe, Vol:27/4, 407-421
6. FEDERKEIL, G. (2008), Rankings and Quality Assurance in Higher Education, Higher Education in European, Vol.33 (2), 219-231
7. FRIED, L. (2005), Reputation and Prestige In American Research Unıversities: An Exploration of the History of Rankings and the Increasing Importance of Student Selectivity In Perception Of Quality In Higher Education, University of Pennsylvania, USA, Doctoral Thesis
8. Gültepe, Y., Kalaman, Y., Zhumangaliyevna, Z., (2014), "Üniversite Sıralama Sistemleri: Batı Karadeniz Üniversiteleri için Analiz Örneği”, Akademik Bilişim Konferansı, 5-7 Şubat, 2014, Mersin
9. HAZELKORN, E. (2007), The Impact of League Tables and Ranking Systems on Higher Education Decision Making, Higher Education Management and Policy, Vol:19 (2),87-110
10. KAPLAN, P. (2010, 12, Ekim). Dünya Üniversitelerini Sıralayanlar. Haber Türk Gazetesi,s.18
11. KAYNAR, M., PARLAK,İ. (2005), Her İle Bir Üniversite Türkiye’de Yükseköğretim Sisteminin Çöküşü, Paragraf Yayınevi, Ankara
12. LIU, C.N., LIU, L. (2005), University Rankings in China, Higher Education Europe, 30/2, 217-227
13. LIU, C.N., CHENG, Y. (2005). The Academic Raking of Wolrd Universities, Higher Education in Europe, 30/2, 127-136
14. MARTINS, L.L.(1998), The Very Visible Hand of Reputational Rankings in US Business Schools, Corporate Reputation Review, Vol:1/(3), 293-298
15. MARGINSON, S. (2007), Global University Rankings: Implications in General and for Australia, Journal of Higher Education Policy and Management, 29(2), 131-142
16. MERISOTIS, P.J. (2002), Summary Report of the Invitational Roundtable on Statistical Indicators for the Quality Assessment of Higher/Tertiary Education Institutions:Ranking and League Table Methodologies, Higher Education in Europe, 27/4, 475-480
17. OKÇABOL, R. (2007), Yükseköğretim Sistemimiz, Ütopya Yayınları, Ankara
18. ÖNCEL, M. (2010), Sürdürülebilir Rekabet Üstünlüğü Sağlamada Kurumsal İtibar Yönetimi: Yükseköğretimde Yapılandırılmasına Yönelik Bir Model Önerisi, Dumlupınar Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yayınlanmamış Doktora Tezi
19. ÖZBİLGİN, N. (2010), Uluslararası İndeksler Neden Önemli?”, Sağlık Bilimleri Süreli Yayıncılık, İnternet Erişim Adresi: http://uvt.ulakbim.gov.tr/toplanti/uay10/nozgirgin.pdf, Erişim tarihi: 19.04.2013
20. PROULX, R. (2007), Higher Education Ranking and Leagues Tables: Lessons Learned from Benchmarking, Higher Education in Europe, Vol:32 (1), 71-82
21. ROZMAN, I., MARHL ,M. (2008), Improving the Quality of Universities by World-University-Ranking: A Case Study of the University of Maribor, Higher Education in Europe, Vol:33, No:2/3, 317-329
22. SAKA, Y., YAMAN, S. (2011), Üniversite Sıralama Sistemleri, Kriterleri ve Yapılan Eleştiriler, Bilim ve Yükseköğretim Dergisi, Sayı:1, Mayıs,2011, Zonguldak Karaelmas Üniversitesi, 43-53
23. SALMI, J., SAROYAN, A.(2007), League Tables as Policy Instruments: Uses and Misuses, Higher Education Management and Policy, Vol:19 (2),OECD, 31-68
24. SALMI, J.(2010), Dünya Çapında Üniversiteler Kurmanın Zorluğu, K.Yamaç (Çev.). Eflatun Yayınevi, Ankara
25. SAVAŞ, E., BAYKAL, A.(2011), Üniversitelerin Sıra Düzeni ve Sıralama Ölçütlerinin Ağırlıkları, Yükseköğretimde Sorunlar ve Yeni Yönelişler, Uluslararası Yükseköğretim Konferansı, 3. Cilt, Bölüm:XVI, 2458-2464, 20-23 Mayıs, İstanbul
26. SIWINSKI, W. (2002), Perspektywy-Ten Years of Rankings, Higher Education in Europe, Vol.27/4, 309-406
27. TAYLOR, P., BRADDOCK , R.(2007). International University Ranking Systems and the Idea of University Excellence, Journal of Higher Education Policy and Management, Vol:29 (3), 245-260
28. Türk Dil Kurumu, http: //www.tdk.gov.tr, Erişim tarihi: 28.03.2013
29. RAAN, V.J.F.A. (2005). Fatal attraction: Conceptual and methodological problems in the ranking of universities by bibliometric methods, Akademiai Kiado Budapest and Springer, Vol:62(1),133-143
30. USHER, A., SAVINO, M.(2007). A Global Survey of University Ranking and League Tables, Higher Education in Europe, Vol:32(1), 5-15
31. WILLIAMS, R.(2008), Metholody, Meaning and Usefulness of Rankings, Higher Education Conferance, 13-14 March, Sydney
32. YAMAÇ, K. (2009), Bilgi Toplumu ve Üniversiteler, Eflatun Yayınevi, Ankara
33. http://www.events.leiden.edu/ranking2009/about/presentations.html,Erişim tarihi: 14.04.2013
34. www.timeshighereducation.co.uk, Erişim tarihi: 11.10.2009
35. http://www.webometrics.info/en/Methodology , Erişim tarihi: 12.04.2013
36. http://www.research.uwa.edu.au/staff/about/uwa-ranking/arwu-ranking-methodology , Erişim tarihi: 03.04.2015)

Yayın Aralığı: Yılda 3 Sayı
Başlangıç: 2017
Yayıncı: Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi

Arşiv

Sayıdaki Diğer Makaleler

Impact of Government facilitieson technical efficiency of rice farmers in the Senegal River Valley

Cheikh Ahmadou Bamba NGOM

Kaizen Felsefesi ile Toplam Kalite Yönetiminin Verimlilik ve Maliyet Üzerine Etkisi

Harun ÖĞÜNÇ, Ercüment DOĞRU

Effectiveness of Agriculture forestry and environment committee in adoption of Sustainable Soil Management Practices ( SSMP) technology in Ramechhap and Dolakha , Nepal

Rosan SUBEDİ, Jay Prakash DUTTA, Rishi Ram KATTEL, Ankit KOIRALA

ÜNİVERSİTELERİN BAŞARI SIRALAMALARINDA METODOLOJİK PROBLEMLER: METODOLOJİK ELEŞTİRİLERE YÖNELİK BİR LİTERATÜR TARAMASI

Mesut ÖNCEL

Türkiye’de Halka Açık Özel Sermayeli Ve Kamu Sermayeli Ticaret Bankaları’nın Performansları’nın Topsis (TOPSIS) Yöntemi İle Analizi

GÖKMEN ÖZKAN