Üniversite Öğrencilerinin Şiddete Yönelik Tutumları ve Etkileyen Faktörler
Amaç: Bu araştırma üniversite öğrencilerinin şiddete yönelik tutumlarını ve etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıştır.Gereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı türde olan bu araştırma, 1 Kasım 2018-15 Ocak 2019 tarihleri arasında Akdeniz Üniversitesi Kumluca Sağlık Bilimleri Fakültesi ve Kumluca Meslek Yüksekokulu’nda öğrenim gören 293 öğrenci ile yapılmıştır. Verilerin toplanmasında tanıtıcı bilgi formu ve Şiddete Yönelik Tutum Ölçeği, değerlendirilmesinde SPSS 22,0 programı kullanılmıştır. Analizinde MannWhitney U, Kruskal Wallis varyans analizi ve Spearman Korelasyon analizi uygulanmıştır.Bulgular: Öğrenciler Şiddete Yönelik Tutum Ölçeğinden toplam 215,83±23,96 puan almıştır. Ölçeğin alt boyutlarından en yüksek ortalama şiddetin türleri boyutuna, en düşük ortalama ise şiddetin farklı boyutlarına aittir. Öğrencilerin cinsiyet, kız/erkek arkadaş varlığı, sigara ve alkol kullanımına göre şiddete yönelik tutumlarının değiştiği bulunmuştur p0,05 .Sonuç: Üniversite öğrencilerinin şiddete yönelik tutumlarının şiddeti onaylamama ve kabul etmeme yönünde olumlu olduğu saptanmıştır. Cinsiyet, kız/erkek arkadaş varlığı, sigara ve alkol kullanımı şiddete yönelik tutumları etkilemektedir. Üniversitelerde şiddet konusunda bilinçlendirme çalışmalarının ve öğrencilere yönelik bağımlılık yapıcı madde kullanımı konusunda rehberlik ve danışmanlık hizmetlerinin artırılması önerilebilir
Attitudes Towards Violence in University Students and the Influencing Factors
Objective: This study was conducted to determine the attitudes of university students towards violence and the influencing factors.Material and Methods: This descriptive study was conducted between November 1, 2018 and January 15, 2019 with 293 students studying at Akdeniz University Kumluca Faculty of Health Sciences and Kumluca Vocational School. The data collection form and the Attitudes Towards Violence Scale were used to collect the data and the SPSS 22.0 program was used for evaluation. The Mann-Whitney U, Kruskal-Wallis variance analysis and Spearman correlation tests were used in the analysis.Results: It was found that the students had a total of 215.83±23.96 points from the Attitudes Towards Violence Scale. The highest mean score from the scale sub-dimensions was for the types of violence and the lowest for different dimensions of violence. It was found that students' attitudes towards violence varied according to gender, special friendship, smoking and alcohol use p0.05 .Conclusion: University students' attitudes towards violence were found to be positive for not acknowledging and accepting violence. Gender, special friendship, smoking and alcohol use influenced the attitudes towards violence. It may be recommended to increase awareness activities about violence in universities and to increase guidance and counseling services on the use of addictive substances for students
___
- 1. Florea M. Media violence and cathartic effect. Procedia
Soc Behav Sci 2013; 92:349-53.
- 2. Evren H, Tokuç B, Ekuklu G. Trakya Üniversitesi
öğrencilerinde şiddet davranışları ve algılanan sağlık
ilişkisi. Balkan Med J 2011; 28:310-4.
- 3. Ivarsson T, Broberg A, Arvidsson T, Gillberg C. Bullying
in adolescence: psychiatric problems in victims and bullies
as measured by the Youth Self Report (YSR) and the
Depression Self-Rating Scale (DSRS). Nord J Psychiatry
2005; 59:365-73.
- 4. Swahn MH, Bossarte RM. The associations between
victimization, feeling unsafe and asthma episodes among
US high school students. Am J Public Health 2006;
96:802-4.
- 5. Wells D. Sexual violence interventions: Consideration for
humanitarian settings. Forensic Sci Int 2017; 276:1-4.
- 6. Yang S-C, Tung C-J. Comparison of internet addicts and
non-addicts in Taiwanese high school. Comput Human
Behav 2007; 23:79-96.
- 7. Adalıer A, Balkan E. The relationship between internet
addiction and psychological symptoms. International
Journal of Global Education 2012; 1:42-9.
- 8. Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK). Hane Halkı Bilişim
Teknolojileri Kullanım Araştırması. Available from:
http://www.tuik.gov.tr/PreTablo.do?alt_id=1028.
- 9. Babacan Gümüş A, Şıpkın S, Tuna A, Keskin G.
Üniversite öğrencilerinde problemli internet kullanımı,
şiddet eğilimi ve bazı değişkenler arasındaki ilişki. TAF
Prev Med Bull 2015; 14(6):460-7.
- 10. Alshoraty YI. Reasons for university students’ violence in
Jordan. International Education Studies 2015; 8(10):150-
7.
- 11. Adinew YM, Hagos MA. Sexual violence against female
universitystudents in Ethiopia. BMC Int Health Hum
Rights 2017; 17(1):2-7.
- 12. Carlson M, Kamimura A, Trinh HN, et al. Perceptions
of violence against women among college students in the
United States, Japan, India, Vietnam and China. Public
Policy and Administration Research 2015; 5(11):82-92.
- 13. Pezza PE, Bellotti A. College campus violence: Origins,
impacts and responses. Educational Psychology Review
1995; 7(1):82-92.
- 14. Saçan S, Adıbelli D, Metin Ş, et al. Determining the
attitudes of university students towards gender roles.
International Journal of Psychiatry and Psychological
Researches 2015; 4:1-23.
- 15. Cohen J. Statistical power analysis for the behavioral
sciences 2nd ed. Hillsdale, NJ: Erlbaum. 1988.
- 16. Cogenli MZ, Barli O. The exposure of psychological
violence (mobbing) in universities and an application to
the Academicians. Procedia Soc Behav Sci 2013; 93:1174-
8.
- 17. Adıbelli D, Ünal AS, Şen T. Attitudes of young adult
men toward domestic violence and factors affecting their
attitudes in Turkey. J Interpers Violence 2016:1-17.
- 18. Adıbelli D, Saçan S, Türkoğlu N. Üniversite öğrencilerinde
Şiddete Yönelik Tutum Ölçeğinin geliştirilmesi. Anadolu
Psikiyatri Derg 2018; 19(2):202-9.
- 19. Bossarte RM, Simon TR, Swahn MH. Clustering of
suicide and dating and peer violence among high risk
adolescents. J Interpers Violence 2008; 23:815-33.
- 20. Aboul Fotouh AM, Wassif GO, Sos DG. Violence attitude
and its relation to health-related habits in medical students’
at faculty of medicine, Ain Shams University. Egyptian
Journal of Community Medicine 2017; 35(4):70-81.
- 21. Şahin M. Üniversite öğrencilerinde internet bağımlılığı ve
saldırganlık. Düşünen Adam 2014; 27:43-52.
- 22. Haskan Ö, Yıldırım İ. Şiddet Eğilimi Ölçeğinin
geliştirilmesi. Eğitim ve Bilim 2012; 37:165-77.
- 23. Aygen M, Açık Y. Elazığ ilinde gençlerde şiddete
başvurma ya da maruz kalma sıklığı, etkileyen faktörler ve
öfke ile ilişkisi. Kocaeli Tıp Dergisi 2014; 3:8-17.
- 24. Aksu A. Lise öğrencilerinde psikoaktif madde kullanımı ve
şiddet davranışı. Uzmanlık Tezi. Elazığ: Fırat Üniversitesi
Tıp Fakültesi Adli Tıp Ana Bilim Dalı; 2002.
- 25. Turhan E, İnandı T, Özer C, Akoğlu S. Üniversite
öğrencilerinde madde kullanımı, şiddet ve bazı psikolojik
özellikler. Türkiye Halk Sağlığı Dergisi 2011; 9(1):33-44.
- 26. Özgür G, Yörükoğlu G, Baysan Arabacı L. Lise
öğrencilerinin şiddet algıları, şiddet eğilim düzeyleri ve
etkileyen faktörler. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi 2011;
2(2):53-60.
- 27. Kocaman N. Fiziksel ve cinsel istismar. Hacettepe
Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 1994; 1:71-
5.
- 28. Bulut MB. Üniversite öğrencilerinin aile içi şiddete
yönelik tutumları. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi
2015; 3(17):403-15.
- 29. Şahin Tezel F, Özyürek A. Üniversite öğrencilerinin aile
içi şiddete yönelik görüşleri. Uluslararası Hakemli Sosyal
Bilimler E-Dergisi 2014; 40:1-10.
- 30. Er Güneri S. Üniversite öğrencilerinin kadına uygulanan
şiddete yönelik tutumlarının belirlenmesi. Türkiye
Klinikleri J Obstet Womens Health Dis Nurs-Special
Topics 2016; 2(2):49-56.
- 31. Koçak Tufan B, Ünaldı Türkkan N, Harmancı Seren AK.
Relationship between the level of self-esteem and attitudes
towards domestic violence of nursing students. Journal of
Health and Nursing Management 2014; 1(2):81-8.