Kick Boks Sporcularının Sporcu Kimlikleri ile Sportmenlik Yönelimlerinin İncelenmesi

Bu çalışmanın amacı kick boks sporcularının sporcu kimlikleri ile sportmenlik yönelimlerini çeşitli değişkenler açısından incelemektir. Çalışma Türkiye genelinde kick boks yapan 248(33,5) kadın, 493(66,5) erkek ve toplamda 795 gönüllü sporcu üzerinde gerçekleştirilmiştir. Sporcuların yaş ortalamaları 23,18±10,20 olarak hesaplanmıştır. Yapılan çalışma kapsamında veri toplama araçları olarak; Sporcu Kimliği Ölçeği; 7 sorudan oluşan 7’li likert tipli olan ölçek en yüksek puan üzerinden değerlendirilmiştir. Çok Boyutlu Sportmenlik Yönelimi Ölçeği; 20 sorudan oluşan 5’li likert tipli ölçek, sosyal eğilim, kurallara saygı, sorumluluk ve rakibe saygı olmak üzere 4 alt boyuttan oluşmuştur. Ve araştırmacı tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Çalışmada nicel araştırma yöntemi kullanışmış olup betimsel tarama modeli benimsenmiştir. Araştırmada elde edilen verilerin çözümlenmesinde IBM SPSS Statistics for Windows, version 25.0 (IBM Corp., Armonk, N.Y., USA) programı kullanılmıştır. Araştırma grubuna ait demografik bilgilerin tanımlayıcı analizleri (ortalama, standart sapma, frekans ve yüzdelik dilimler) yapılmıştır. Araştırmada Sporcu Kimlik ölçeği ve Çok Boyutlu Sportmenlik Yönelimi ölçeği ve alt boyutları ele alınmış olup, demografik bilgilere yönelik Mann-Whitney U analizi ve grup karşılaştırmaları Kruskall Wallis testi ve Post Hoc Bonferonni karşılaştırmalı Mann Whitney U testi ile kullanılarak değerlendirilmiştir. Ve aralarındaki ilişkiyi incelemek için Spearman-Rho Korelasyon kat sayısı değerlendirilmiştir. Çalışmada elde edilen sonuçlara göre, sporcuların en yüksek puan ortalamalarının sporda sorumluluklara bağlılıkta olduğu görülürken en düşük puanlarının ise rakibe saygı alt boyutunda olduğu görülmüştür.

Anahtar Kelimeler:

Kick Boks, Kimlik, Sportmenlik Yönelimi

Investigation of Athlete Identity and Sportsmaning Orientation of Kick Boxing Athletes

The aim of this study is to examine the athlete identities and sportsmanship orientations of kick boxers in terms of various variables. The study has been carried out on 248 (33.5) women, 493 (66.5) men and 795 volunteer athletes in total who do kickboxing throughout Turkey. As data collection tools within the scope of the study; Athlete Identity Scale; The 7-point Likert-type scale consisting of 7 questions have been evaluated over the highest score. Multidimensional Scale of Sportsmanship Orientation; The 5-point Likert-type scale, consisting of 20 questions, occurs from 4 sub-dimensions: social disposition, respect for rules, responsibility and respect for the opponent. And the personal information form prepared by the researcher has been used. Quantitative research method was used in the study and descriptive survey model has been adopted. IBM SPSS Statistics for Windows, version 25.0 (IBM Corp., Armonk, N.Y., USA) program has been used to analyze the data obtained in the study. Descriptive analyzes of the demographic information of the research group (mean, standard deviation, frequency and percentiles) have been done. In the study, Athlete Identity scale and Multidimensional Sportsmanship Orientation scale and its sub-dimensions have been discussed, and Mann-Whitney U analysis for demographic information and group comparisons have been evaluated using Kruskall Wallis test and Post Hoc Bonferonni comparative Mann Whitney U test. And to examine the relationship between them, the Spearman-Rho correlation coefficient has been evaluated. According to the results obtained in the study, it has been seen that the highest average score of the athletes was in commitment to responsibilities in sports, while the lowest scores were in the sub-dimension of respect for the opponent.

Keywords:

Kickboxing, identity, sportsmanship orientation,

PDF

___

Birkök, M. C. (1994). Bilgi sosyolojisi ışığında kimlik sorunu. Doktora tezi, İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
Brewer, B. W., VanRaalte, J. L., ve Linder D. E. (1993). Athletic ıdentity: hercules’ muscles or achilles heel?. International Journal of Sport Psychology, (24), 237-254.
Çetinkaya, T. (2015). Takım sporlarında sporcu kimliği ve sürekli sportif kendine güven ilişkisi. Yayımlanmamış doktora tezi, Gazi Üniversitesi, Ankara.
Ebrahim, R. M., Ghasem, M., ve Majid, JF. (2015). Factor Analysis Demographic Related of Sportmanship in Professional and Champion Athletes. Organizational Behavior Management In Sport Studies,2(5),65-72.
Erdoǧan, B. S., & Gülşen, D. B. A. (2021). Investigation of the Faculty of Sport Sciences Students' Identity Perceptions According to the Variables of Gender and Doing Sports. International Journal of Applied Exercise Physiology, 10(1), 164-168.
Erin J. Reifsteck. (2011).The relatıonshıp between athletıc ıdentıty and physıcal actıvıty levels after retırement from collegıate sports. Master’s Thesis. Graduate School at The University of North Carolina, Greensboro.
Güllü S., ve Şahin S. (2018). Milli Güreşçilerin Sportmenlik Yönelim Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma. Journal of Turkish Studies, 13(18), 705–718.
Gümüş, H. (2019). X Kuşağında Sportmenlik Yönelimi. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 10(17), 738-755. Işık, U. (2018). Amatör ve Profesyonel Sporcu Lisanlarına Sahip Futbolcuların Sportif Kendine Güven Düzeyleri ile Sporcu Kimlikleri Arasındaki İlişki. Spor Eğitim Dergisi, 2(3), 26–35.
Sezen Balçıkanlı, G., Gülşen, K. & Yıldıran, İ. (2017). Kadın Futbolcularda Sportmenlik Yönelimi. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 22(14), 1-9.
Sezen-Balçıkanlı, G. (2010). The Turkish Adaptation of Multidimensional Sportspersonship Orientation Scale-MSOS: A Reliability and Validity Study. Gazi Journal of Physical Education and Sports Science, 15(1), 1-10.
Stornes, T., ve Bru, E. (2002). Sportspersonship and Perceptions of Leadership: An Investigation of Adolescent Handball Players Perception of sportspersonship and Associations with Perceived Leadership. European Journal of Sport Science, 2(6), 1-15.
Ulukan, M. (2021). Farklı Dövüş Sporu Yapan Öğrencilerin Sportmenlik Yönelim Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi. Spor Eğitim Dergisi 5(1), 52-62.
Öztürk, P., ve Koca, C. (2013). Sporcu Kimliği Ölçeğinin Türkçe Formunun Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi. Spor Bilimleri Dergisi, 24(1), 1-10.
Vallerand, R. J., ve Losier, G. F. (1997). Self-Determined Motivation and Sportsmanship Orientations: An Assessment of their Temporal Relationshi. Journal of Sport and Exercise Psychology, 16(1), 229-245.
Lamont-Mills, A., ve Christensen, S.A. (2006). Athletic Identity And its Relationship to Sport Participation Levels. J Sci Med Sport, 9(1), 472-478.
Matheson, H., Brewer, B., & Van Raalte, J. (1995). Athletic identity of national level badminton players: a cross-cultural analysis. Science and racket sports, 228.
Proios, M., Proios, M.C., Fotis., Mavrovouniotis, F., ve Theofanis, S.(2012). An Exploratory Study of Athletic Identity in University Physical Education Students. Graduate Journal of Sport, Exercise & Physical Education Research, 1(1), 98-107.
Saraç, L., ve Toprak N., (2017). Sporcu Kimliği ve Homofobi İlişkisinin Sporcu İncelenmesi. Spormetre, 15(2), 79–84.
Wiechman, S.A., ve Williams, J. (1997). Relation of Athletic Identity to Injury and Mood Disturbance. Journal of Sport Behavior, 20(1), 199-210. Yalçın, Y. G., Tek, T. ve Çetin, M. Ç. (2020). Amatör Olarak Spor Yapan Üniversite Öğrencilerinin Sportmenlik Yönelimlerinin İncelenmesi. Türk Spor Bilimleri Dergisi, 3(1), 29-34.