FEN BİLGİSİ, SOSYAL BİLGİLER VE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI

Bu çalışma, ilköğretim Bölümü Fen Bilgisi, Sınıf Öğretmenliği ve Sosyal Bilgiler Anabilim Dalı öğrencilerinin bilgisayar dersine karşı olan tutumlarını tespit etmek amacıyla planlanmıştır. Ayrıca, cinsiyete ve sayısal-sözel gruplara ait dağılımların belirlenmesi hedeflenmiştir. Araştırmada, ilköğretim Bölümü Fen Bilgisi, Sınıf Öğretmenliği ve Sosyal Bilgiler programına devam eden öğrencilere tutum ölçeği uygulanmıştır.

SCIENCE, SOCIAL SCIENCE AND PRIMARY EDUCATION STUDENT TEACHER’ ATTITUDE TOWARDS THE COMPUTER LESSON

This study was designed to identify science, social science and primary education student teacher’ attitude towards the computer lesson. Besides, the study has aimed to identify the students’ interest according to sex, numerical and social grups. For that purpose the attitude scale was applied to the students registered with . science, social science and primary education departments. As a result, there is no difference between the departments of social science the and science department. It was also seen that male students’ interest was lower compared to the female students

___

  • Bilgin, H. (1996). Okulöncesi E itim Kurumlarında Çalı an Ö retmenlerin Ö retmenlik
  • Tutumlarının ncelenmesi. stanbul : Yayımlanmamı yüksek lisans tezi, Marmara Üniversitesi. Güne , N. (1991). Bilgisayarla Ö retimde
  • De i ik Yakla ımlar Ö renme ve Üzerindeki Etkileri. Ankara: Yayınlanmamı Ankara Üniversitesi. tezi, nceo lu, M. (1993). Likert Tipi Ölçek
  • Geli tirme Kılavuzu. Ankara: Türk Psikologlar Derne i Yayınları. Ka ıtçıba ı, Ç. (1988). nsan ve nsanlar. stanbul: Evrim Basım Yayım.
  • Ka ıçıba ı, Ç. (1993). nsan ve nsanlar. stanbul: Beta Yayınevi. Küçükahmet, L. (1976).
  • Yeti tiren Kurum Ö retmenlerinin Ö retmen Tutumları. Ankara: Ankara Üniversitesi E itim Fakültesi Yayınları. MEB.(2000). Temel E itim Program. Temel
  • De erlendirme Toplantısı, Ankara: Programı 13 Nisan. MEB. (2006). 2007 Bütçe Raporu. Ankara: Devlet Kitapları Müdürlü ü Basımevi.
  • Meral, M. Can, B, Baba F. (1998). VII
  • Ulusal E itim Bilimleri Kongresi. Konya: Bilgisayar Ö retim ve Bilgisayar Destekli Ö retimde Ö renci Yakla ımları, 9-11 Eylül. Mutlu, ME. (1993). Bilgisayar
  • Teknolojisinin Geli imi, B.D.E. Çalı ma Raporları, Eski ehir: Anadolu Üniversitesi BDE Birimi. im ek, N. (1995). Yazılımın Tasarım Standartlarının Bilgisayar Ortamında Ö renmeye Etkisi.
  • Ankara: Yayınlanmamı doktora tezi, Ankara. Üniversitesi. Turgut, M., F. (1992). E itimde Ölçme ve De erlendirme Metodları. Ankara: Soydan Matbaacılık.
  • Varı , F. (1988). E itimde Program Geli tirme. Ankara: Ankara Üniversitesi E itim Fakültesi Yayınları.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi-Cover
  • ISSN: 2147-1037
  • Yayın Aralığı: 3
  • BaÅŸlangıç: 2000
  • Yayıncı: Ahi Evran Üniversitesi KırÅŸehir EÄŸitim Fakültesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

Grup Rehberliğinin Lise 1. Sınıf Öğrencilerinin Alan Tercihlerinde Gerçekçi Davranmalarına Etkisi

Davut AYDIN

Çoklu Zeka Kuramı Destekli Kubaşık Öğrenme Yönteminin İlköğretim 3. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersindeki Akademik Başarılarına Etkisi

Kamuran TARIM, Ayten İFLAZOĞLU, Dilek IŞIK

Fen Bilgisi Derslerinde Benzeşimlerin (Analoji) Kullanılabilirliğine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri ve Örnekleri

Fatih AYDIN, Fatma EKİCİ, Erhan EKİCİ

İlk ve Ortaöğretim Okulu Yönetici Yardımcılarının Alması Gereken Hizmetiçi Eğitim Konuları Hakkında Okul Yöneticilerinin Görüşleri

Nuri BALOÄžLU

Deney Yöntemi ve Coğrafya Öğretiminde Kullanılması

Ufuk KARAKUÅž

HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE DRAMA YÖNTEMİNİN ETKİLİLİĞİNİN BİLİŞSEL ALAN BASAMAKLARINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Engin KARADAÄž, TuÄŸba KORKMAZ

Üniversite Öğrencilerinin Epistemolojik İnançları ile Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkiler

Nilgün AKSAN, M. Akif SÖZER

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ALGILADIKLARI İLETİŞİM BECERİSİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Mehmet Arif ÖZERBAŞ, Mehmet BULUT

İlköğretim Okullarında Sosyal Bilgiler Öğretiminin Öncelikleri ve Sosyal Bilgiler Öğretmeni Yetiştirmeye Yönelik Çıkarımlar

Pelin İSKENDER

Sınıf Öğretmeni Adaylarının İnternet Kullanımına İlişkin Tutumlarının Değerlendirilmesi

Kasım YILDIRIM, Aykut Emre BOZDOĞAN, Ertuğrul USTA