Eşlerin algıladıkları sosyal desteğin ailenin bazı özellikleri ile ilişkisinin incelenmesi

Araştırmada, eşlerin algıladıkları sosyal desteğin ailenin bazı özelliklerine göre değişipdeğişmediği; eşlerin evlilik uyumları ve algıladıkları s osyal destek arasındaki ilişkiincelenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu Ankara ilinin merkez ilçelerinde ki MilliEğitim Bakanlığına bağlı resmi ilköğretim okullarındaki anasınıfına devam eden altı yaşgrubu nun anne ve babaları oluşturmaktadır (N=102 ). Araştırma sonucuna göre, ailelerinAlgılanan Sosyal Destek Ölçeğinden aldıkları puanlar arasında; ebeveynlerin evlenmebiçimleri, evlilik süresi ve sosyoekonomik düzeylerine göre anlamlı farklılık bulunduğusaptanmıştır (p

An investigation on couples perceived social support in terms of some certain characteristics of the family

In this study, it was examined that whether perceived social support changes According tosome of the characteristics of the family and the relationship between parents maritaladjustment and their perceived social support. The universe of this study was composed ofthe parents of preschoolers, aged six, enrolled in public schools in the central districts ofAnkara. The sample of this study consisted of 102 parents. Results revealed thataccording to parents marriage type, years of marriage and socioeconomic status therewas a significant difference Multidimensional Scale of Perceived Social Support scores(p

___

  • Aksüllü, N. ve Doğan, S.(2004).Huzurevinde ve evde yaşayan yaşlılarda algılanan sosyal destek etkenleri ile depresyon arasındaki ilişki. Anatolian journal of psychiatry, 2004 (5) 76 –84
  • Altay,B ve Aydın Avcı,İ.(2009). Relationship of perceived family social support and depressionsymtomps of old people living in alanlı district, Samsun TAF Prev med bull. 8 (2) 139 -146
  • Brown ,D.R.& Gary,L.E.(2006). Socıal support network dıfferentıals among marrıed and nonmarrıed black females. Psychology of women quarterly. 9 ( 2 ) 229 –241
  • Cairney,J., Boyle,M., David R.,Offord,D.R. & Racine,Y.(2003). Stress, social support and depression in single and married mothers. Social psychiatry and psychiatric epidemiology. 38 (8 ) 442 -449
  • Carlson ,D.& S.Perrewe,P.L.(1999). The role of social support in the stressor-strain relationship: an examination of work-family conflict. Jurnal of management, 25, (4 ) 513 -5 40
  • Çapri, B. (2008). Eş tükenmişliğini yordayan değişkenlerin incelenmesi. Yay ımlanmamış doktora tezi, Mersin üniversitesi,Mersin.
  • Dalgard O.S.(2009). Social support - d eterminants of social support. M: EUPHIX, EUphact. 30.04.2012 . http://www.euphix.org
  • Dehle, C., Larsen, D & Landers , J. E. (2001). Social support in marriage. American Journal of Family Therapy, 29 (4 ) pp 307 -324
  • DeLong is, A., Capreol, M., Holtzman, S., O’Brien, T. & Campbell, J . (2004). Social support and social strain among husbands and wives: a multilevel analysis . Journal of family psychology. 18 (3 ) 470 –479
  • Dickerson, P.(2007). " The ımpact of marital status and social support on psychological distress among african american women" paper presented at the annual meeting of the american sociological association , TBA, New York, New York City, Aug 11, 2007 Online 201 0 -08 -28 http://www.allacademic.com/meta/
  • Dressler,W.W.(1985). Extended family relationships, social support, and mental health in a southern black community. Journal of health and social behavior . 26 (1) pp. 39 - 48
  • Dunst, Carl J.,Trivette, Carol M.& Cross, Arthur H. (1986) Mediating influences of social support: Personal, family, and child outcomes. American journal of mental deficiency, 90 (4) 403 -417.
  • Eker,D., , Arkar,H. ve Yaldız ,H.(2001). Çok boyutlu algılanan sosyal destek ölçeği’nin gözden geçirilmiş formunun faktör yapısı, geçerlik ve güvenirliği. Türk psikiyatri dergisi. 12 (1) 17 -2
  • Erso y Ö. v e Çürük, N.(2009).Özel Gereksinimli çocuğa sahip annelerde sosyal desteğin önemi. Aile ve toplum dergisi. 5 (17 ) 104 -109
  • Hammed,A.(2009). The ınteractive effect of stress, social support and work-family conflict on nigerian women’s mental health . European journal of social sciences 7 (2) 53 -65
  • Işıkhan, V .(2007). Kanser ve sosyal destek. Toplum ve sosyal hizmet. 18 (1) 15 -29
  • Kartal, A . ve Çetinkaya, B.(2009). Yüksekokul ö ğ rencilerinin algılanan sosyal destek du rumları ve sosyal deste ğ i etkileyen faktörler . Fırat sağlık hizmetleri dergisi, 4 (12 ) 159 –173 .
  • Kocadere, M. (1995). İyi ve kötü evliliklerin özelliklerini belirlemeye yönelik betimsel bir çalışma. Yayımlanmamış yüksek lisan tezi, ege üniversitesi sağlık bilimleri enstitüsü: izmir.
  • Locke, H.J. and Wallace, K.M.(1959). short marital-adjustment and prediction tests: their reliability and validity . Marriage and family living . 21 (3 ) pp. 251 –255
  • Marks, N .F. & Mclanahan, S .S.(1993).Gender, family structure, and social support among parents. Journal of marriage and family. 55 (2) pp.481 -493 .
  • Parasuraman,S., Greenhaus,J.H & Granrose,C.S.(1992 ).Role stressors, social support, and well-being among two -career couples. Journal of organizational behavior . 13 (4) p p 339 –356.
  • Pines, A. M. ve Kafry, D. (1981). Tedium in the life and work of professional women as compared with men. Sex r oles, 7 (10) 963 -977.
  • Pines, A. M. (1982 ). On burnout and the buffering effects of social support. ın stress and burnout in the human service professions , (Ed, B. Farber.) New York: Pergamon Press.
  • Pines, A. M. (1996). Couple burnout: causes and cures. New York/London: Routledge.
  • Rauer, A.J.(2006). Identifying happy, healthy marriages for men, women, and children. University of Michigan
  • Serov ıch, J. M., Kımberly, J. A., Mosack, K. E. & Lewıs, T. L. (2001). The role of family and friend social support in reducing emotional distress among hıv -positive women. AIDS CARE 1 (3 ) pp. 335 –341
  • Sürücü, M.(2005). Lise öğrencilerinin mesleki olgunluk ve algıladıkları sosyal destek sisteminin incelenmesi. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi. Gazi Üniversitesi, Ankara .
  • Taysi, E. (200 0 ).Benlik saygısı arkadaşlardan ve aileden sağlanan sosyal destek. Y ayımlanmamış yüksek lisan tezi. Ankara ü niversitesi, Ankara
  • Toepfer,S.M.(2010). Family social support and family ıntrusiveness in young adult women . Family science review, 15 ( 2) 57 -65.
  • Trask,P.C., Paterson, AG., Trask, C.L.,Bares,C.B., Birt,J.&Maan,C.(2003). Parent and adolescent adjustment to pediatric cancer: Associations with coping, social support, and family function . J Pediatr Oncol Nurs. 20 (1) 36 -47.
  • Tietjen,A.M.(1985). The social networks and social support of married and single mothers in sweden. Journal of marriage and family. 47 (2 ) pp. 489 -496
  • Torun, A.(1995).Tükenmişlik, aile yapısı ve sosyal destek ilişkileri üzerine bir inceleme. Yayımlanmamış doktora tezi. Marmara Üniversitesi, İstanbul.
  • Tutarel Kışlak, Ş.(1999). Evlilikte uyum ölçeğinin (EUÖ) güvenirlik ve geçerlik çalışması.3P dergisi 7 (1) 50 -5 7
  • Varni, J.W. ,Wilcox, K .T.& Hanson, V .(1988).Mediating effects of family social support on child psychological adjustment in juvenile rheumatoid arthritis. Health psychology 7( 5 ) pp. 421 -431
  • Whittaker,J.K & G arbarino ,J. (1983). Social support networks: informal helping in the human services . Transaction Publishers.
  • Zimet, G.D., Dahlem, N.W., Zimet, S.G. & Farley, G.K. (1988). The multidimensional scale of perceived social support. Journal of personality assessment, 52, 30 –41. http://www.yorku.ca/rokada/psyctest/socsupp .
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi-Cover
  • ISSN: 2147-1037
  • Yayın Aralığı: Yılda 3 Sayı
  • Başlangıç: 2000
  • Yayıncı: Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

İLKÖĞRETİM 4. SINIF MATEMATİK PROGRAMININ ÖĞRENME ALANLARI İLE MATEMATİK ÖĞRENCİ ÇALIŞMA KİTABINDAKİ SORULARIN ZİHİNSEL ALANLARININ TIMSS’E GÖRE İNCELENMESİ

Veli TOPTAŞ, Metin ELKATMIŞ, Tuğçe KARACA

İLKÖĞRETİM 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KÜLTÜR ALGILARININ İNCELENMESİ

İhsan ÜNLÜ

İLKÖĞRETİM I. KADEMEDE KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ UYGULAMALARININ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Özlem CANKAYA, İsa KORKMAZ

İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinin kültür algılarının incelenmesi

İhsan ÜNLÜ

Türkçe öğretmeni adaylarının okuma stratejileri, eleştirel düşünme tutumları ve üst bilişsel yeterlilikleri

A. Seda SARACALOĞLU, Nuri KARASAKALOĞLU, Serap YILMAZ ÖZELÇİ

ÖĞRENCİ ALGISINA GÖRE ÖĞRETMEN ETİK DEĞERLER ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Yüksel GÜNDÜZ, Zehra Sedef COŞKUN

EŞLERİN ALGILADIKLARI SOSYAL DESTEĞİN AİLENİN BAZI ÖZELLİKLERİ İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

Saide ÖZBEY

BİLİM ÖYKÜLERİ İÇEREN EĞİTSEL OYUNLARIN FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ

Hilal COŞKUN, Bayram AKARSU, Afşin KARİPER

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MECAZLAR YOLUYLA ÇOCUK KAVRAMINA BAKIŞ AÇILARI BOYLAMSAL BİR ÇALIŞMA

Oğuzhan KILDAN, Berat AHİ, Müge ULUMAN

İlköğretim I. kademede kaynaştırma eğitimi uygulamalarının sınıf öğretmenlerinin görüşlerine göre değerlendirilmesi

İsa KORKMAZ, Özlem CANKAYA